<<

Характерологический опросник К. Леонгарда

Предназначен для определения акцентуаций характера.

Инструкция: испытуемый должен отметить знаком «+» те утверждения, с которыми согласен, знаком «—» те, с которыми не согласен.

-516-

1. У Вас чаше веселое и беззаботное настроение.

2. Вы чувствительны к оскорблениям.

3. Бывает ли так, что Вам на глаза навертываются слезы в кино, театре, в беседе и т.д.

4. Сделав что-то Вы сомневаетесь, все ли сделано правильно, и не успокаиваетесь пока не убедитесь в том, что все сделано правильно.

5. В детстве Вы были таким же смелым, как все Ваши сверстники.

6. Часто ли у Вас резко меняется настроение от состояния безграничного ликования до отвращения к жизни, к себе.

7. Являетесь ли Вы обычно центром внимания в обществе, компании.

8. Бывает ли так, что Вы беспричинно находитесь в таком ворчливом настроении, что с Вами лучше не разговаривать.

9. Вы серьезный человек.

10. Способны ли Вы восторгаться, восхищаться чем-нибудь.

11. Предприимчивы ли Вы.

12. Вы быстро забываете, если Вас кто-либо обидит.

13. Мягкосердечны ли Вы.

14. Опуская письмо в почтовый ящик, проверяете ли Вы проводя рукой по щели ящика, что письмо полностью упало в него.

15. Стремитесь ли Вы всегда считаться в числе лучших работников.

16. Бывало ли Вам страшно в детстве во время грозы или при встрече с незнакомой собакой (а может быть, такое чувство бывает и теперь, в зрелом возрасте).

17. Стремитесь ли Вы во всем и всюду соблюдать порядок.

18. Зависит ли Ваше настроение от внешних обстоятельств.

19. Любят ли Вас Ваши знакомые.

20. Часто ли у Вас бывает чувство внутреннего беспокойства, ощущение возможной беды, неприятности.

21. У Вас часто несколько подавленное настроение.

22. Бывали ли у Вас хотя бы раз истерика или нервный срыв.

23.

Трудно ли Вам долго усидеть на одном месте.

24. Если по отношению к Вам несправедливо поступили, энергично ли вы отстаиваете свои интересы.

25. Можете ли Вы зарезать курицу или овцу.

26. Раздражает ли Вас, если дома занавес или скатерть висят неровно и вы сразу же стараетесь поправить их.

27. Вы в детстве боялись оставаться одни в доме.

-517-

28. Часто ли у Вас бывают колебания настроения без причины.

29. Всегда ли Вы стремитесь быть достаточно сильным работником в своей профессии.

30. Быстро ли Вы начинаете сердиться и впадать в гнев.

31. Можете ли Вы быть абсолютно беззаботно веселым.

32. Бывает ли так, что ощущение полного счастья буквально пронизывает Вас.

33. Как Вы думаете, получился бы из Вас ведущий в юмористическом спектакле.

34. Вы обычно высказываете свое мнение людям достаточно откровенно, прямо и недвусмысленно.

35. Вам трудно переносить вид крови. Не вызывает ли это у Вас неприятных ощущений.

36. Любите ли Вы работу с высокой личной ответственностью.

37. Склонны ли Вы выступать в защиту лиц, по отношению к которым несправедливо поступают.

38. В темный подвал Вам трудно, страшно спускаться.

39. Предпочитаете ли Вы работу такой, где действовать надо быстро, но требования к качеству выполнения невысоки.

40. Общительны ли Вы.

41. В школе Вы охотно декламировали стихи.

42. Убегали ли Вы в детстве из дома.

43. Кажется ли Вам жизнь трудной.

44. Бывает ли так, что после конфликта, обиды Вы были до того расстроены, что идти на работу казалось просто невыносимым.

45. Можно ли сказать, что при неудаче Вы не теряете чувство юмора.

46. Предприняли бы Вы первые шаги к примирению, если бы Вас кто — либо обидел.

47. Вы очень любите животных.

48. Возвращаетесь ли Вы, чтобы убедиться, что оставили дом или рабочее место в таком состоянии, что там ничего не случилось.

49. Преследует ли Вас иногда неясная мысль, что с Вами и Вашими близкими может случиться что-то страшное.

50. Считаете ли Вы, что Ваше настроение очень изменчиво.

51. Трудно ли Вам докладывать (выступать на сцене) перед большим количеством людей.

52. Вы можете ударить обидчика, если он Вас оскорбит.

53. У Вас очень велика потребность в общении с другими людьми.

54. Вы относитесь к тем, кто при каких-либо разочарованиях впадает в отчаяние.

-518-

55. Вам нравится работа, требующая энергичной организаторской деятельности.

56. Настойчиво ли Вы добиваетесь намеченной цели, если на пути к ней приходится преодолевать массу препятствий.

57. Может ли трагический фильм взволновать Вас так, что на глазах выступают слезы.

58. Часто ли Вам бывает трудно уснуть из-за того, что проблемы прожитого дня или будущего все время крутятся в Ваших мыслях.

59. В школе Вы иногда подсказывали своим товарищам или давали списывать.

60. Потребуется ли Вам большое напряжение воли, чтобы пройти одному через кладбище.

61. Тщательно ли Вы следите за тем, чтобы каждая вещь в Вашей квартире была только на одном и том же месте.

62. Бывает ли так, что будучи перед сном в хорошем настроении, Вы на следующий день встаете в подавленном, длящемся несколько часов.

63. Легко ли Вы привыкаете к новым ситуациям.

64. Бывают ли у Вас головные боли.

65. Вы часто смеетесь.

66. Можете ли Вы быть приветливыми даже с тем, кого явно не цените, не любите, не уважаете.

67. Вы подвижный человек.

68. Вы очень переживаете из-за несправедливости.

69. Вы настолько любите природу, что можете назвать ее другом.

70. Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли Вы, закрыт ли газ, погашен ли свет, заперты ли двери.

71. Вы очень боязливы.

72. Изменяется ли Ваше настроение при приеме алкоголя.

73. В Вашей молодости Вы охотно участвовали в кружке художественной самодеятельности.

74. Вы расцениваете жизнь несколько пессимистически, без ожидания радости.

75. Часто ли Вас тянет путешествовать.

76. Может ли Ваше настроение измениться так резко, что Ваше состояние радости вдруг сменяется угрюмым и подавленным.

77. Легко ли Вам удается поднять настроение друзей в компании.

78. Долго ли Вы переживаете обиду.

79. Переживаете ли Вы долгое время горести других людей.

80. Часто ли, будучи школьником, Вы переписывали страницу в Вашей тетради, если случайно оставили в ней кляксу.

81. Относитесь ли Вы к людям скорее с недоверием и осторожностью, чем с доверчивостью.

82. Часто ли Вы видите страшные сны.

83. Бывает ли, что Вы остерегаетесь того, что броситесь под колеса проходящего поезда, или, стоя у окна многоэтажного дома, остерегаетесь того, что можете внезапно выпасть из окна.

84. В веселой компании Вы обычно веселы.

85. Способны ли Вы отвлечься от трудных проблем, требующих решения.

86. Вы становитесь менее сдержанным и чувствуете себя более свободно, приняв алкоголь.

87. В беседе Вы скудны на слова.

88. Если Вам необходимо было бы играть на сцене, Вы смогли бы войти в роль, чтобы позабыть о том, что это только игра.

Обработка: подсчитываются плюсы (положительный ответ на вопросы) и умножаются на коэффициент — при каждом виде акцентуации свой.

Оцениваются: следующие типы акцентуации характера:

1. Гипертимы х 3

+ : 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

2. Возбудимые х 2

+ : 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

—: 12, 46, 59.

3. Эмотивные х 3

+ : 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

—:25.

4. Педантичные х 2

+ : 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

—: 36.

5. Тревожные хЗ

+ : 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

—: 5.

6. Циклотимные х 3

+ : 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

7. Демонстративные х 2

+ : 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

—: 51.

8. Неуравновешенные х 3

+ : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

-520-

9. Дистимные х 3

+ : 9, 21, 43, 75, 87.

—: 31, 53, 65.

10. Экзальтированные х 6

+ : 10, 32, 54, 76.

Интерпретация: акцентуация характера по каждому типу диагностируется в случае превышения 12-балльного уровня.

Висбаденский опросник N.Peseschkian

Предназначен для оценки характерологических и личностных особенностей и оценки способов переработки конфликтов.

Инструкция: ответить на представленные утверждения по четырех балльной системе и отметить (зачеркнуть) на бланке: 4 балла (крайнее правое положение) — «почти всегда», 3 балла — «часто», 2 балла — «редко», 1 балл — «никогда».

1. Я прочитал инструкцию и готов честно оценить каждое высказывание.............................................................0 0 0 0

2. Я всегда так планирую свое время, что мне никогда не приходится превращать день в ночь.................................0 0 0 0

3. По форме общения человека можно судить, чего он стоит........................,............................................... 0 0 0 0

4. Мои-знакомые считают меня надежным человеком 0 0 0 0

5. Ребенок, который даже при спокойном обращении к нему не делает того, о чем его просят, должен испытывать родительскую строгость.....................................0 0 0 0

6. Я часто бываю расслабленным, вялым или изможденным................................................................ 0 0 0 0

7. Моя мать была для меня примером.......................... 0 0 0 0

8. Терпение и выдержка являются для меня показателями внутренней силы........................................... 0 0 0 0

9. Единство человечества — важная цель для меня...... 0 00 0

10. Когда все Дела идут вкривь и вкось, можно сойти с ума..............................;................................ 0 0 0 0

П. Я хотел бы быть нежным со многими людьми, а не только с одним............................................................. 0 0 0 0

12, Мое мировоззрение (религия, убеждения) я сохраняю, несмотря ни на какие внешние влияния........

0 0 0 0

13. Мои родители (отец и/или мать) молились вместесомной...................................................................... 0 0 0 0

14. При покупке я обычно обращаю внимание на цену 0 0 0 0

15. Мне часто кажется, что со мной обошлись несправедливо....................................................................... 0 0 0 0

16. Частые рукопожатия опасны, потому что с ними могут передаваться бактерии.......................................................... 0 0 0 0

17. На меня можно полностью положиться................... 0 0 0 0

18. Сначала работа, а затем уже удовольствия!.............. 0 0 0 0

19. Личные контакты на работе, несмотря на занятость, для меня очень важны......................................................... 0 0 0 0

20. Мой отец был очень терпелив со мной.................... 0 0 0 0

21. Иногда я проглатываю обиду и не подаю виду, хотя потом очень злюсь на себя за это............................... 0 0 0 0

22. Большинство людей, с которыми я общаюсь, искренни............................................................................... 0 0 0 0

23:Мне больше по душе прочные отношения с одним человеком, чем много кратковременных, сменяющихся контактов...................................................... 0 0 0 0

24. Когда у меня появляются проблемы, я всегда нахожу хорошее решение....................................................................0 0 0 0

25. Я часто отвлекаюсь тем, что с головой ухожу в работу .................................................................................0 0 0 0

26. Прежде чем я что-то сделаю (на работе или в семье), я всегда внимательно планирую.......................................... 0 0 0 0

27. Мои родители умели улаживать возникающие между ними разногласия...................................................... 0 0 0 0

28. Мои родители (отец и/или мать) бывали дружелюбны с незнакомыми людьми....................................................... 0 0 0 0

29. У меня широкий круг знакомых.............................. 0 0 0 0

30. Я не спешу, принимая важные решения, чтобы дать себе возможность все обдумать.................................... 0 0 0 0

31. На работе и дома я «пашу, как вол»........................ 0 0 0 0

32. Я действую по принципу «Время — деньги»........... 0 0 0 0

33. Я стараюсь внутренне принимать и тех людей, которые имеют иные взгляды и установки, чем я............ 0 0 0 0

34. Моих родителей беспокоил вопрос о смысле жизни 0 0 0 0

35. Когда кто-то не приходит к назначенному времени, я выхожу из себя.........,........................................................ 0 0 0 0

36. Я открыто высказываю свои потребности и интересы............................................................................ 0 0 0 0

37. Моя мать была очень терпелива со мной.................. 0 0 0 0

38. Несправедливость по отношению ко мне всегда доводит до болезни (появляются боли в животе, головные боли и др.)..............„..............................................................0 0 0 0

39. Даже в самых трудных ситуациях я обычно сохраняю спокойствие.......................................................... 0 0 0 0

40. Ласки и физические контакты я нахожу очень приятными........................................................................... 0 0 0 0

41. Верность (в дружбе и любви) для меня являются абсолютной ценностью......................................................... 0 0 0 0

. 42. Мои родители участвовали в деятельности общественных организаций....:............................................ 0000

43. Даже если все настроены против меня, я не сдаюсь 0 0 0 0

44. При появлении профессиональных проблем я обращаюсь к коллегам, вместо того, чтобы примириться с неудачей............................................................................. 0 0 0 0

45. Мои родители хорошо ладили друг с другом........... 0 0 0 0

46. Мой организм очень чутко реагирует, когда я не могу найти решение проблемы.................................... 0 0 0 0

47. Я только тогда хорошо себя чувствую, когда я полностью погружаюсь в работу....................................... 0 0 0 0

48. Меня раздражает, когда в квартире беспорядок...... 0 0 0 0

49. Я вижу смысл в свой жизни, даже если у меня есть трудно сти..................................................................... 0 0 0 0

50. Я не могу представить себе человеческое общество без пунктуальности.............................................................. 0 0 0 0

51. Мне нравятся люди, которые открыто говорят, что они думают, даже если у меня другое мнение............. 0 0 0 0

52. Я всегда открыто высказываю свое мнение, даже если это будет для меня опасным....................................... 0 0 0 0

53. Когда я был ребенком, мои родители беседовали со мной на религиозные и мировоззренческие темы.......... 0 0 0 0

54. Без взаимного доверия, я не могу жить или работать с другими людьми................................................. 0 0 0 0

55. Если я однажды что-то пообещал, значит я обязательно сдержу слово..................................................... 0 0 0 0

56. Мне важно знать, существует ли жизнь после смерти......................................................................... 0 0 0 0

57. Со всеми людьми нужно обращаться одинаково, иначе воцарится несправедливость...................................... 0 0 0 0

58. По чистоте в квартире можно судить о чистоте характера............................................................................... 0 0 0 0

59. Когда у меня есть трудности на работе, я обращаюсь к коллегам и/или к начальству...........................................- 0 0 0 0

60. Мой отец был для меня примером, когда я был маленьким.................................................................. 0 0 0 0

61. Я охотно провожу время вне дома (в ресторане, кино, театре, кафе, на танцах и т.д.), потому что мне нравится знакомиться с новыми людьми........................................... 0 0 0 0

62. К моим родителям часто приходили друзья или их самих приглашали в гости............................................... 0 0 0 0

63. Я трудолюбивый, старательный человек.................. 00 0 0

64. Я надеюсь достичь в своей жизни еще больших успехов .................................................................................0 0 0 0

65. Я очень вежлив, чтобы быть признанным у других ..0 0 0 0

66. Сексуальная любовь — это лучшее, что есть на Земле .................................................................................0 0 0 0

67. У моей мамы всегда находилось для меня много времени .................................................................................0 0 0 0

68. Я длительно ищу контактов, чтобы не быть водиночестве........................................................................ 0 0 0 0

69. Я экономлю даже тогда, когда в этом нет необходимости............................................................... 0 0 0 0

70. Когда я знакомлюсь с людьми, я сначала бросаю им «пробный шар» доверия.................................................. 0 0 0 0

71. Когда меня критикуют, у меня появляются боли в желудке (желчном пузыре) или у меня бывают Судороги 0 0 0 0

72. У моего отца находилось для меня много времени .. 0 0 0 0

73. То, что каждый из нас подразумевает под чувствами, всего лишь маленькая часть действительности.................... 0 0 0 0

74. При возникновении проблем вся моя энергия направлена на поиск решения и я всегда нахожу выход.... 0 0 0 0

75. Я считаю, что мои решения (на работе и/или в личной жизни) должны выполняться без долгах разговоров................................................................. 0 0 0 0

76. Что думают другие люди о моем мнении, мне безразлично.................................................................... 0 0 0 0

77. Работа — это содержание моей жизни...................... 0 0 0 0

78. Гости для меня вовсе не безразличны, я всегда нахожу для них время.......................................................... 0 0 0 0

79. Я злюсь на себя, если все находится в беспорядке (посуда, пустые бутылки, не выброшенный мусор)........... 0 0 0 0

80. В сложных ситуациях мои родители могли открыто говорить между собой.......................................................... 0 0 0 0

81. Мне очень неудобно, когда приходят гости, а квартира не сверкает чистотой.......................................... 0 0 0 0

82. Есть люди, которые мне нравятся, несмотря на то, что у них другие убеждения................................................. 0 0 0 0

83. Я очень нервничаю (беспокоюсь, злюсь), если кто-то заставляет меня ждать............................................... 0 0 0 0

84. Я убежден, что в моей жизни можно достичь еще больше........................................................................... 0 0 0 0

85. Когда проблему нельзя преодолеть тотчас же, я могу подождать, пока не появится другая возможность.... 0 0 0 0

Обработка: осуществляется по каждому качеству отдельно путем суммирования полученных баллов на вопросы, относящиеся к данному качеству, с последующим занесением данных на бланк (приведен ниже).

1. Аккуратность: 10, 48, 79.

2. Чистоплотность: 16, 58, 81.

3. Пунктуальность: 35, 50, 83.

4. Вежливость: 3, 21, 65.

5. Честность/прямота: 36, 52, 76.

6. Усердие/деятельность: 18, 31, 63.

7. Обязательность, точность, совестливость: 4, 17, 55.

8. Бережливость: 14, 32, 68.

9. Послушание: 5, 26, 75.

10. Справедливость: 15, 38, 57.

П. Верность: 12, 23, 41.

12. Терпение: 8, 39, 85.

13. Время: 2, 30, 78.

14. Контакты: 19, 29, 61.

15. Доверие: 22, 54, 70.

16. Надежда: 43, 64, 84.

17. Сексуальность/нежность: 11, 40, 66.

18. Любовь: 33, 51, 82.

19. Вера, религия, церковь: 9, 56, 73.

20. Тело/ощущения: 6, 46, 71.

21. Деятельность: 25, 47, 77.

22. Контакты: 44, 59, 68.

23. Фантазии/будущее: 24, 49, 74.

24. Я: 24а (мать) — 7, 37, 67.

24б (отец) — 20, 60, 72.

25. ТЫ: 27, 45, 80.

26. МЫ: 28, 42, 62.

27. ПРА-МЫ: 13, 34, 53.

-525- Балл 345 678 91011 12 Аккуратность небрежный педантичный Чистоплотность неряшливый опрятный Пунктуальность непунктуальный сверхпунктуальный Вежливость бесцеремонный учтивый Честность скрытный искренний Усердие ленивый сверхстарательный Обязательность необязательный обязательный Бережливость расточительный скупой Послушание послушный самостоятельный Справедливость несправедливый справедливый Верность неверный верный Терпение нетерпеливый терпеливый Время успевающий неуспевающий Контакты замкнутый общительный Доверие подозрительный доверчивый Надежда отчаявшийся надеющийся Нежность/секс Отвергающий зависящий Любовь требовательный балующий Вера/религия безразличный верующий Тело/ощущения ' здоровье психосомат.наруш. Деятельность дезорганизация "бегство" в работу Контакты замкнутость "бегство" в общение Фантазии отсутствие "бегство" в мечты Я/мать отвержение принятие Я/отец отвержение принятие ТЫ отчужденность единство МЫ замкнутость общительность ПРА-МЫ безразличие фанатизм -526-

Интерпретация: оценивается выраженность характерологических и личностных качеств (12- максимальная, 3 — минимальная), а также при проведении семейного или партнерского обследования совпадения идеальных и реальных качеств в отношении себя и партнера.

Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича

Применяется для оценки ценностных ориентации.

Инструкция: испытуемому предлагается выбрать и разложить по мере убывания значимости сначала терминальные ценности (из списка А), затем инструментальные (из списка Б).

Список А (терминальные ценности):

• активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)

• жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом)

• здоровье (физическое и психическое)

• интересная работа

• красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)

• любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)

• материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)

• наличие хороших и верных друзей

• общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе)

• познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)

• продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)

• развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)

• развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей)

• свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)

-527-

• счастливая семейная жизнь

• счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)

• творчество (возможность творческой деятельности)

• уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений)

Список Б (инструментальные ценности):

• аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке веши, порядок в делах)

• воспитанность (хорошие манеры)

• высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)

• жизнерадостность (чувство юмора)

• исполнительность (дисциплинированность)

• независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)

• непримиримость к недостаткам в себе и других

• образованность (широта знаний, высокая общая культура)

• ответственность (чувство долга, умение держать слово)

• рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения)

• самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)

• смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов

• твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)

• терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)

• широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)

• честность (правдивость, искренность)

• эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)

• чуткость (заботливость)

Обработка: на основании выбора выстраивается иерархическая лестница испытуемого.

-528-

СМОЛ

(сокращенный многопрофильный опросник личности)

Применяется для построения профиля личности (является сокращенным вариантом теста MMPI).

Инструкция: испытуемому предлагается ответить на вопросы, используя следующую формулировку: «верно» или «неверно» для него приведенное утверждение.

1. У меня хороший аппетит.

2. По утрам я обычно встаю свежим и отдохнувшим.

3. Моя повседневная жизнь полна событий, интересующих меня.

4. Работа дается мне ценой значительного напряжения.

5. Временами мне в голову приходят такие мысли, что лучше о них не рассказывать.

6. У меня редко бывают запоры.

7. Временами мне очень хотелось покинуть дом.

8. Временами у меня бывают приступы смеха и плача, которые я не могу контролировать.

9. Меня беспокоят приступы тошноты и рвоты.

10. Мне кажется нет такого человека, который понимал бы меня.

11. Иногда мне хочется выругаться.

12. Кошмарные сны снятся мне почти каждую ночь.

13. Я замечаю, что стало трудно сосредоточиться на определенной задаче или работе.

14. У меня бывают очень странные необычные переживания.

15. Если бы люди не интриговали против меня, я бы добился гораздо большего.

16. В юности было время, когда я совершал мелкие кражи.

17. У меня бывали такие периоды, тянувшиеся дни, недели или даже месяцы, когда я не мог ни за что взяться, т.к. не мог включиться в работу.

18. У меня прерывистый и беспокойный сон.

19. Когда я нахожусь среди людей, я слышу очень странные вещи.

20. Большинство знающих меня людей относятся ко мне хорошо.

21. Мне часто приходилось выполнять указания людей, знающих меньше меня.

-529-

22. Другие мне кажутся счастливее меня.

23. Думаю, что многие преувеличивают свои несчастью, чтобы добиться сочувствия или помощи.

24. Бывает, что я сержусь.

25. Мне безусловно не хватает уверенности в себе.

26. У меня очень редко бывают мышечные судороги или подергивания (или не бывает совсем).

27. Большую часть времени у меня такое чувство, как будто я сделал что-то плохое или злое.

28. Большую часть времени я чувствую себя счастливым, довольным жизнью.

29. Некоторые люди так любят командовать, что мне хочется все сделать наоборот, даже если я знаю, что они правы.

30. Я знаю, что есть люди настроенные против меня.

31. Я считаю, что большинство людей ради выгоды готовы поступить нечестно, чем упустить случай.

32. Меня очень беспокоит желудок.

33. Часто я не могу понять, почему был таким упрямым и ворчливым.

34. Временами мои мысли текут быстрее, чем я успеваю их высказать.

35. Я считаю, что в моем доме жизнь идет не хуже, чем у большинства моих знакомых.

36. Временами я бываю уверен в собственной бесполезности.

37. Последние несколько лет мое самочувствие большую часть времени хорошее.

38. Иногда у меня бывают такие состояния, когда я не осознаю, что делаю.

39. Я считаю, что меня часто незаслуженно наказывали.

40. Я сейчас чувствую себя лучше, чем когда-либо в жизни.

41. Меня не беспокоит, что обо мне говорят другие.

42. С памятью у меня все благополучно.

43. Мне трудно поддержать разговор с людьми, с которыми я только что познакомился.

44. Большую часть времени я чувствую слабость.

45. У меня редко болит голова.

46. Мне не трудно сохранять равновесие при ходьбе.

47. Не все, кого я знаю, мне нравятся.

48. Есть люди, которые пытаются украсть мои мысли и идеи.

49. Я уверен, что моим проступкам нет прощения.

- 530 -

50. Я бы хотел быть не таким застенчивым.

51. Я часто замечаю за собой, что тревожусь о чем-то. •

52. Мои родители часто не одобряли моих знакомств.

53. Иногда я могу посплетничать.

54. Временами я чувствую, что необыкновенно легко принимать решения.

55. Я почти никогда не замечал у себя приступов сердцебиения и одышки.

56. Я легко выхожу из себя, но быстро успокаиваюсь.

57. У меня бывают периоды такого сильного беспокойства, когда я не могу усидеть на одном месте.

58. Мои родители и другие члены моей семьи часто без всяких оснований ко мне придираются.

59. Никому нет дела до того, что с тобой случится.

60. Я не осуждаю человека за обман тех, кто позволяет себя обманывать.

61. Временами я бываю полон энергии.

62. За последнее время у меня ухудшилось зрение.

63. Часто у меня шумит и звенит у ушах.

64. Кто-то пытается воздействовать на мои в мысли.

65. У меня бывают периоды беспричинной радости.

66. Большую часть времени я чувствую себя одиноким, доже находясь среди людей.

67. Думаю, что почти каждый может солгать, чтобы избежать неприятностей.

68. Я более обидчив, чем большинство людей.

69. Я замечаю, что стало трудно сосредоточиться на определенной задаче или работе.

70. Люди часто разочаровывают меня.

71. Я злоупотребляю спиртными напитками.

Обработка: производится с использованием специальных трафаретов.

Интерпретация: см. главу 1.

-531-

Шкала самооценки и оценки тревоги Ч.Спилбергера

Применяется для оценки уровня реактивной и личностной тревожности.

Инструкция: испытуемому предлагается оценить свое текущее и обычное состояний, отмечая на нижеприведенном бланке выбранные ответы по четырехбалльной системе. (реактивная тревога) Нет, это не так Пожалуй,так Верно Совершенно верно 1 Я спокоен 1 2 3 4 2 Мне ничто не угрожает 1 2 3 4 3 Я нахожусь в напряжении 1 2 3 4 4 Я испытываю сожаление 1 2 3 4 5 Я чувствую себя

свободно 1 2 3 4 6 Я расстроен 1 2 3 4 7 Меня волнуют возможные неудачи 1 2 3 4 8 Я чувствую себя отдохнувшим 1 2 3 4 9 Я встревожен 1 2 3 4 10 Я испытываю чувство внутреннего

удовлетворения 1 2 3 4 11 Я уверен в себе 1 2 3 4 12 Я нервничаю 1 2 3 4 13 Я не нахожу себе места 1 2 3 4 14 Я взвинчен 1 2 3 4 15 Я не чувствую скованности, напряженности 1 2 3 4 -532-

Продолжение таблицы Нет, это не так Пожа-лун,так Верно Совершенно верно 16 Я доволен 1 2 3 4 17 Я озабочен 1 2 3 4 18 Я слишком возбужден и мне не по себе 1 2 3 4 19 Мне радостно 1 2 3 4 20 Мне приятно 1 2 3 4 (личностная тревога) Почти никогда Иногда Часто Почтя всегда 21 Я испытываю удовольствие 1 2 3 4 22 Я очень быстро устаю 1 2 3 4 23 Я легко могу заплакать 1 2 3 4 24 Я хотел бы быть таким же счастливым, как другие 1 2 3 4 25 Нередко я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решения 1 2 3 4 26 Обычно я чувствую себя бодрым 1 2 3 4 27 Я спокоен,

хладнокровен и собран 1 2 3 4 28 Ожидаемые трудности обычно очень тревожат меня 1 2 3 4 29 Я слишком переживаю из-за пустяков 1 2 3 4 30 Я вполне счастлив I 2 3 4 -533 Продолжение таблицы Почти никогда Иногда Часто Почти

всегда 31 Я принимаю все слишком близко к сердцу 1 2 3 4 32 Мне не хватает уверенности в себе 1 2 3 4 33 Обычно я чувствую себя в безопасности 1 2 3 4 34 Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей 1 2 3 4 35 У меня бывает хандра 1 2 3 4 36 Я доволен 1 2 3 4 37 Всякие пустяки отвлекают и волнуют мен 1

t 2 3 4 38 Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом долго не могу о них забыть 1 2 3 4 39 Я уравновешенный человек I 2 3 4 40 Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах 1 2 3 4 Обработка: Из суммы прямых вопросов вычесть сумму непрямых и прибавить 35 (для оценки реактивной) и 35 (для оценки личностной).

Прямые вопросы: для оценки

реактивной тревожности: 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 18.

личностной тревожности: 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40.

Интерпретация:

До 30 — низкая тревожность

31 — 45 — умеренная тревожность

46 и более — выраженная тревожность

-534-

ПРИЛОЖЕНИЕ к теме: «ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬНОГО»

ЛОБИ

(ленинградский опросник бехтеревского института)

Применяется для оценки типов психического реагирования на соматические заболевания.

Инструкция: испытуемому предлагается выбрать из каждого раздела не более 3-х утверждений, которые отражают его мнение, либо ответ № 0 и занести номера выбранных ответов в нижеприведенный бланк, отметив их кружком.

САМОЧУВСТВИЕ

1. С тех пор, как я заболел, у меня почти всегда плохое самочувствие

2. Я почти всегда чувствую себя бодрым и полным сил

3. Дурное самочувствие я стараюсь перебороть

4. Плохое самочувствие я стараюсь не показывать другим

5. У меня почти всегда что-нибудь болит

6. Плохое самочувствие возникает у меня после огорчений

7. Плохое самочувствие появляется у меня от ожидания неприятностей

8. Я стараюсь терпеливо переносить боль и физические страдания

9. Мое самочувствие вполне удовлетворительное

10. С тех пор, как я заболел, у меня бывает плохое самочувствие с приступами раздражительности и чувством тоски

11. Мое самочувствие очень зависит от того, как относятся ко мне окружающие

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

НАСТРОЕНИЕ

1. Как правило, настроение у меня очень хорошее

2. Из-за болезни я часто бываю нетерпеливым и раздражительным

-535-

3. У меня настроение портится от ожидания возможных неприятностей, беспокойства за близких, неуверенности в будущем

4. Я не позволяю себе из-за болезни предаваться унынию и грусти

5. Из-за болезни у меня почти всегда плохое настроение

6. Мое плохое настроение зависит от плохого самочувствия

7. У меня стало совершенно безразличное настроение

8. У меня бывают приступы мрачной раздражительности, во время которых достается окружающим

9. У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесточение и гнев

10. Малейшие неприятности сильно задевают меня

11. Из-за болезни у меня всегда тревожное настроение

12. Мое настроение обычно такое же, как у окружающих меня людей

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

СОН И ПРОБУЖДЕНИЕ ОТО СНА

1. Проснувшись, я сразу заставляю себя встать

2. Утро для меня — самое тяжелое время суток

3. Если меня что-то тревожит, я долго не моту уснуть

4. Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем

5. Я сплю мало, но встаю бодрым; сны вижу редко

6. С утра я более активен и мне легче работать, чем вечером

7. У меня плохой и беспокойный сон и часто бывают тоскливые сновидения

8. Бессонница у меня наступает периодически без особых причин

9. Я не могу спокойно спать, если утром надо встать в определенный час

10. Утром я встаю бодрым и энергичным

П. Я просыпаюсь с мыслью о том, что сегодня надо будет сделать

12. По ночам у меня бывают приступы страха

13. С утра я чувствую полное безразличие ко всему

14. Я могу свободно регулировать свой сон

15. По ночам меня особенно преследуют мысли о моей болезни

16. Во сне мне видятся всякие болезни

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

-536-

АППЕТИТ И ОТНОШЕНИЕ К ЕДЕ

1. Нередко я стесняюсь есть при посторонних людях

2. У меня хороший аппетит

3. У меня плохой аппетит

4. Я люблю сытно поесть

5. Я ем с удовольствием и не люблю ограничивать себя в еде

6. Мне легко можно испортить аппетит

7. Я боюсь испорченной пищи и всегда тщательно проверяю ее свежесть и доброкачественность

8. Еда меня интересует прежде всего как средство поддержать здоровье

9. Я стараюсь придерживаться диеты, которую сам разработал

10. Еда не доставляет мне никакого удовольствия

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ

1. Моя болезнь меня пугает

2. Я так устал от болезни, что мне безразлично, что со мной будет

3. Стараюсь не думать о своей болезни и жить беззаботной жизнью

4. Моя болезнь больше всего угнетает меня тем, что люди стали сторониться меня

5. Без конца думаю о всех возможных осложнениях, связанных с болезнью

6. Я думаю, что моя болезнь неизлечима и ничего хорошего меня не ждет

7. Считаю, что моя болезнь запущена из-за невнимания и неумения врачей

8. Считаю, что опасность моей болезни врачи преувеличивают

9. Стараюсь перебороть болезнь, работать как прежде и даже еще больше

10. Я чувствую, что моя болезнь гораздо тяжелее, чем это могут определить врачи

11. Я здоров, и болезни меня не беспокоят

12. Моя болезнь протекает совершенно необычно — не так, как у других, и поэтому требует особого внимания

13. Моя болезнь меня раздражает, делает нетерпеливым, вспыльчивым

-537-

14. Я знаю, по чьей вине я заболел, и не прощу этого никогда

15. Я всеми силами стараюсь не поддаваться болезни

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ЛЕЧЕНИЮ

1. Избегаю всякого лечения — надеюсь, что организм сам переборет болезнь, если о ней поменьше думать

2. Меня пугают трудности и опасности, связанные с предстоящим лечением

3. Я был бы готов на самое мучительное и даже опасное лечение, только бы избавиться от болезни

4. Я не верю в успех лечения и считаю его напрасным

5. Я ищу новые способы лечения, но, к сожалению, во всех них постоянно разочаровываюсь

6. Считаю, что мне назначают много ненужных лекарств, процедур, меня уговаривают на никчемную операцию

7. Всякие новые лекарства, процедуры и операции вызывают у меня бесконечные мысли об осложнениях и опасностях, с ними связанных.

8. От лечения мне становится только хуже

9. Лекарства и процедуры нередко оказывают на меня такое необычное действие, что это изумляет врачей

10. Считаю, что среди применяющихся способов лечения есть настолько вредные, что их следовало бы запретить

11. Считаю, что меня лечат неправильно

12. Я ни в каком лечении не нуждаюсь

13. Мне надоело бесконечное лечение, хочу только, чтобы меня оставили в покое

14. Я избегаю говорить о лечении с другими людьми

15. Меня раздражает и озлобляет, когда лечение не дает улучшения

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ВРАЧАМ И МЕДПЕРСОНАЛУ

1. Главным во всяком медицинском работнике я считаю внимание к больному

2. Я хотел бы лечиться у такого врача, у которого большая

известность

3. Считаю, что заболел больше всего по вине врачей

- 538 -

4. Мне кажется, что врачи мало что понимают в моей болезни и только делают вид, что лечат

5. Мне все равно кто и как меня лечит

6. Я часто беспокоюсь о том, что не сказал врачу что-то важное, что может повлиять на успех лечения

7. Врачи и медперсонал нередко вызывают у меня неприязнь

8. Я обращаюсь то к одному то к другому врачу, так как не уверен в успехе лечения

9. С большим уважением я отношусь к медицинской профессии

10. Я не раз убеждался, что врачи и медперсонал невнимательны и недобросовестно выполняют свои обязанности

П. Я бываю нетерпеливым и раздражительным с врачами и персоналом и потом сожалею об этом

12. Я здоров и в помощи врачей не нуждаюсь

13. Считаю, что врачи и медперсонал на меня попусту тратят время

0. Ни одно из определений мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К РОДНЫМ И БЛИЗКИМ

1. Я настолько поглощен мыслями о моей болезни, что дела близких меня перестали волновать

2. Я стараюсь родным и близким не показывать виду как я болен, чтобы не омрачать им настроения

3. Близкие напрасно хотят сделать из меня тяжелобольного

4. Меня одолевают мысли, что из-за моей болезни моих близких ждут трудности и невзгоды

5. Мои родные не хотят понять тяжести моей болезни и не сочувствуют моим страданиям

6. Близкие не считаются с моей болезнью и хотят жить в свое удовольствие

7. Я стесняюсь своей болезни даже перед близкими

8. Из-за болезни потерялся всякий интерес к делам и волнениям близких и родных

9. Из-за болезни я стал в тягость близким

10. Здоровый вид и беззаботная жизнь близких вызывают у меня неприязнь

11. Я считаю, что заболел из-за моих родных

12. Я стараюсь поменьше доставлять тягот и забот моим близким из-за моей болезни

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

-539-

ОТНОШЕНИЕ К РАБОТЕ (УЧЕБЕ)

1. Болезнь делает меня никуда не годным работником (не способным учиться)

2. Я боюсь, что из-за болезни я лишусь хорошей работы (придется уйти из хорошего учебного заведения)

3. Моя работа (учеба) стала для меня совершенно безразличной

4. Из-за болезни мне стало не до работы (не до учебы)

5. Все время беспокоюсь, что из-за болезни могу допустить оплошность на работе (не справиться с учебой)

6. Считаю, что болезнь моя из-за того, что работа (учеба) причинили вред моему здоровью

7. На работе (по месту учебы) совершенно не считаются с моей болезнью и даже придираются ко мне

8. Не считаю, что болезнь может помешать моей работе (учебе)

9. Я стараюсь, чтобы на работе (по месту учебы) поменьше бы знали и говорили о моей болезни

10. Я считаю, что несмотря на болезнь, надо продолжать работу (учебу)

11. Болезнь сделала меня на работе (на учебе) неусидчивым и

нетерпеливым

12. На работе (за учебой) я стараюсь забыть о своей болезни

13. Все удивляются и восхищаются тем; что я успешно работаю (учусь) несмотря на болезнь

14. Мое здоровье не мешает мне работать (учиться) там, где я хочу

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ

1. Мне теперь все равно кто меня окружает и кто около меня

2. Мне хочется только, чтобы окружающие оставили меня в покое

3. Когда я заболел все обо мне забыли

4. Здоровый вид и жизнерадостность окружающих вызывают у меня раздражение

5. Я стараюсь, чтобы окружающие не замечали моей болезни

6. Мое здоровье не мешает мне общаться с окружающими, сколько мне хочется

7. Мне бы хотелось, чтобы окружающие испытали на себе, как тяжело болеть

8. Мне кажется, что окружающие сторонятся меня из-за моей

болезни

9. Окружающие не понимают моей болезни и моих страданий

10. Моя болезнь и то, как я ее переношу, удивляют и поражают окружающих

11. С окружающими я стараюсь не говорить о моей болезни

12. Мое окружение довело меня до болезни, и я этого не прощу

13. Среди окружающих я теперь вижу, как много людей страдают от болезней

14. Общение с людьми мне теперь стало быстро надоедать и даже раздражает меня

15. Моя болезнь не мешает мне иметь друзей

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ОДИНОЧЕСТВУ

1. Предпочитаю одиночество, потому что одному мне становится легче

2. Я чувствую, что болезнь обрекает меня на полное одиночество

3. В одиночестве я стараюсь найти какую-нибудь интересную и нужную работу

4. В одиночестве меня начинают особенно преследовать нерадостные мысли о болезни, осложнениях, предстоящих страданиях

5. Часто, оставшись наедине, я скорее успокаиваюсь: люди меня стали сильно раздражать

6. Стесняясь болезни, я стараюсь отдалиться от людей, а в одиночестве скучаю по людям

7. Избегаю одиночества, чтобы не думать о своей болезни

8. Мне стало все равно: что быть среди людей, что оставаться в одиночестве

9. Желание побыть одному зависит у меня от обстоятельств и настроения

10. Я боюсь оставаться в одиночестве из-за опасений, связанных с болезнью

0. Ни одно из определений ко мне не подходит.

ОТНОШЕНИЕ К БУДУЩЕМУ

1. Болезнь делает мое будущее печальным и унылым

2. Мое здоровье не дает пока никаких оснований беспокоиться за будущее

-541-

3. Я всегда надеюсь на счастливое будущее, даже в самых отчаянных положениях

4. Не считаю, что болезнь может существенно отразиться на моем будущем

5. Аккуратным лечением и соблюдением режима я надеюсь добиться улучшения здоровья в будущем

6. Свое будущее я целиком связываю с успехом в моей работе (учебе)

7. Мне стало безразлично, что станет со мной в будущем

8. Из-за моей болезни я в постоянной тревоге за мое будущее

9. Я уверен, что в будущем вскроются ошибки и халатность тех, из-за кого я заболел

10. Когда я думаю о своем будущем, меня охватывают тоска и раздражение на других людей

11. Из-за болезни я очень тревожусь за свое будущее 0. Ни одно из определений ко мне не подходит.

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК

Ф.И.О.____________

Возраст ___________

Пол м \ ж

Самочувствие 123456789 10 11 0

Настроение 123456789 10 11 12 0

Сон и пробуждение ото сна 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 И 12 13 14 15 16 0

Аппетит и отношение к еде 123456789 10 0

Отношение к болезни 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0

Отношение к лечению 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0

Отношение к врачам и медперсоналу 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0

Отношение к родным и близким 123456789 10 11 12 0

Отношение к работе (учебе) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 0

Отношение к окружающим 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0

Отношение к одиночеству 123456789 10 0

Отношение к будущему 123456789 10 11 0

-542-

Обработка: за каждое совпадение выбранного ответа с нормативным (нормативы приведены ниже) начисляется один балл по тому или иному типу психического реагирования. Если в нормативном трафарете отмечены несколько типов на один ответ, то баллы начисляются по всем из них.

Нормативный трафарет: Самочувствие Настроение 1. Т 1.Ф 2. З 2.ННТЯ 3.Г 3.ООС 4. П 4.Г 5. И 5.ИЯ 6. Н 6.ТН 7. Т 7. А 10. ТН 10. П 11. ТТО Сон и пробуждение Аппетит и отношение ото сна к еде 3. ТНО 1.С 4. А 2.ФП 11. С СЗ.И 12. О 5.3 15. О 7.И 8.Р 9. И Отношение к болезни Отношение к лечению 1. Т 10. П 2. АА 11. П 3. ФФ 14. Г 4. С 0. ЗФР 5. ОО 6. И 7. п 8. 3 9. рр 10. И -543- 11.3 12. ЯЯ 13. НН 14. П 15. Г Отношение к врачам и

медперсоналу Отношение к родным

и близким

1.Г 2.СР 2. И 5. И З.П 7.Я 8. Я 12. ГРР 9. Г 10. НП Отношение к работе

(учебе) Отношение к окружающим

1.А 6.ЗЗ 5. С 9.Я 7.0 14. И 8.Ф 15. Г 9.Р 10. РР Отношение к одиночеству Отношение к будущему 1.АС 1.АА 5.НЯ 2.3Ф 9.ГФ 4.33 10. СЯ 5.ГГ 0.Ф 7.А 8.ИСЯЯ 9.П Интерпретация: заключение о преобладающем типе психического реагирования на заболевание делается на основании сравнения полученных при обработке данных испытуемого по всем типам реагирования с минимальными диагностическими числами. Диагностируются лишь те типы, которые оказываются равными или превышающими соответствующее минимальное диагностическое число.

-544- Тип реагирования Г Т И м А н О С я ф 3 Р П Минимальное диагностическое число 7 4 3 3 3 3 4 3 3 5 5 6 3 Показатели испытуемого Обозначения: Г — гармоничный, Т — тревожный, И — ипохондрический, М — меланхолический, А — апатический, Н — неврастенический, О — обсессивно-фобический, С — сенситивный, Я — эгоцентрический, Ф — эйфорический, 3 — анозогнозический, Р — эргопатический, П — паранойяльный.

ПРИЛОЖЕНИЕ к теме: «НЕВРОТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА»

Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)

Применяется для выявления и оценки невротических состояний.

Инструкция: испытуемому предлагается оценить свое текущее состояние по пятибалльной системе: 5 баллов — никогда не было, 4 балла — редко, 3 балла — иногда, 2 балла — часто, 1 балл —

постоянно или всегда.

1. Ваш сон поверхностный и неспокойный?

2. Замечаете ли Вы, что стали более медлительны и вялы, нет прежней энергичности?

3. После сна Вы чувствуете себя усталым и «разбитым» (неот-дохнувшим)?

4. У Вас плохой аппетит?

5. У Вас бывают ощущения сдавливания в груди и чувство нехватки воздуха при волнениях или расстройствах?

6. Вам трудно бывает заснуть, если Вас что-либо тревожит?

-545-

7. Чувствуете ли Вы себя подавленным и угнетенным?

8. Чувствуете ли Вы у себя повышенную утомляемость, усталость?

9. Замечаете ли Вы. Что прежняя работа дается Вам труднее и требует больших усилий?

10. Замечаете ли Вы, что стали более рассеянным и невнимательным: забываете куда положили какую-нибудь вещь или не можете вспомнить, что только собирались делать?

11. Вас беспокоят навязчивые воспоминания?

12. Бывает ли у Вас ощущение какого-то беспокойства (как будто что-то должно случиться), хотя особых причин и нет?

13. У Вас возникает страх заболеть тяжелым заболеванием (рак, инфаркт, психическое заболевание и т.д.)?

14. Вы не можете сдерживать слезы и плачете?

15. Замечаете ли Вы, что потребность в интимной жизни для Вас стала меньше или даже стала Вас тяготить?

16. Вы стали более раздражительны и вспыльчивы?

17. Приходит ли Вам мысль, что в Вашей жизни мало радости и счастья?

18. Замечаете ли Вы, что стали каким-то безразличным, нет прежних интересов и увлечений?

19. Проверяете ли Вы многократно выполненные действия: выключен ли газ, вода, электричество, заперта ли дверь и т.д.?

20. Беспокоят ли Вас боли или неприятные ощущения в области сердца?

21. Когда Вы расстраиваетесь, у Вас бывает так плохо с сердцем, что Вам приходится принимать лекарства или даже вызывать «скорую помощь»?

22: Бывает ли у Вас звон в ушах или рябь в глазах?

23. Бывают ли у Вас приступы учащенного серцебиения?

24. Вы так чувствительны, что громкие звуки, яркий свет и резкие краски раздражают Вас?

25. Испытываете ли Вы в пальцах рук и ног, или в теле покалывание, ползание мурашек, онемение или другие неприятные ощущения?

26. У Вас бывают периоды такого беспокойства. Что Вы даже не можете усидеть на месте?

27. Вы к концу работы так сильно устаете, что Вам необходимо отдохнуть, прежде чем приняться за что-либо?

28. Ожидание Вас тревожит и нервирует?

29. У Вас кружится голова и темнеет в глазах, если Вы резко встанете или наклонитесь?

-546-

30. При резком изменении погоды у Вас ухудшается самочувствие?

31. Вы замечали как у Вас непроизвольно подергиваются голова и плечи, или веки, скулы, особенно, когда Вы волнуетесь?

32. У Вас бывают кошмарные сновидения?

33. Вы испытываете тревогу и беспокойство за кого-нибудь ил за что-нибудь?

34. Ощущаете ли Вы комок в горле при волнении?

35: Бывает ли у Вас чувство, что к Вам относятся безразлично, никто не стремится Вас понять и посочувствовать, и Вы ощущаете себя одиноким?

36. Испытываете ли Вы затруднения при глотании пищи, особенно Вы волнуетесь?

37. Вы обращали внимание на то. Что руки или ноги у Вас находятся в беспокойном движении?

38. беспокоит ли Вас, что вы не можете освободиться от постоянно возвращающихся навязчивых мыслей( мелодия, стихотворение, сомнения)?

39. Вы легко потеете при волнениях?

40. Бывает ли у Вас страх оставаться в одиночестве в пустой квартире?

41. Чувствуете ли Вы у себя нетерпеливость, непоседливость или суетливость?

42. У Вас бывают головокружения или тошнота к концу рабочего дня?

43. Вы плохо переносите транспорт (Вас «укачивает» и Вам становится дурно)?

44. Даже в теплую погоду ноги и руки у вас холодные (зябнут)?

45. Легко ли Вы обижаетесь?

46. У Вас бывают навязчивые сомнения в правильности Ваших поступков или решений:

47. Не считаете ли Вы, что Ваш труд на работе или дома недостаточно оценивается окружающими?

48. Вам часто хочется побыть одному?

49. Вы замечаете, что Ваши близкие относятся к Вам равнодушно или даже неприязненно?

50. Вы чувствуете себя скованно или неуверенно в обществе?

51. Бывают ли у Вас головные боли?

52. Замечаете ли Вы, как стучит или пульсирует кровь в сосудах, особенно если вы волнуетесь?

- 547 -

53. Совершаете ли Вы машинально ненужные действия (потираете руки, поправляете одежду, приглаживаете волосы и т.д.)?

54. Вы легко краснеете или бледнеете?

55. Покрывается ли Ваше лицо, шея или грудь красными пятнами при волнениях?

56. Приходят ли Вам на работе мысли, что с Вами может неожиданно что-то случиться и Вам не успеют оказать помощь?

57. Возникают ли у вас боли или неприятные ощущения в области желудка, когда Вы расстраиваетесь?

58. Приходят ли Вам мысли, что Ваши подруги (друзья) или близкие более счастливы, чем Вы?

59. Бывают ли у Вас запоры или поносы?

60. Когда Вы расстраиваетесь у Вас бывает отрыжка или тошнота?

61. Прежде чем принять решение Вы долго колеблетесь?

62. Легко ли меняется Ваше настроение?

63. При расстройствах у Вас появляется зуд кожи или сыпь?

64. После сильного расстройства Вы теряли голос или у Вас отнимались руки или ноги?

65. У Вас повышенное слюноотделение?

66. Бывает ли, что Вы не можете один перейти улицу, открытую площадь?

67. бывает ли, что Вы испытываете сильное чувство голода, а едва начав есть, быстро насыщаетесь?

68. У Вас возникает чувство, что во многих неприятностях виноваты Вы сами?

Обработка: используются таблицы значений диагностических коэффициентов по шести шкалам:

Шкала тревоги Номер вопроса 1 балл 2 балле 3 балла 4 балла 5 баллов 6 -1,33 -0,44 1,18 1,31 0,87 12 -1,08 -1,3 -0,6 0,37 1,44 26 -1,6 -1,34 -0,4 -0.6 0,88 28 -ЦП 0 0,54 1,22. 0,47 32 -0,9 -1,12 -0,41 0,41 1,3 -548- Продолжение таблицы Номер вопроса 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 33 -1,19 -0,2 1 1,04 0.4 37 -0,78 -1,48 - 1,38 0,11 0,48 41 - 1,26 -0,93 -0,4 0,34 1,24 50 - 1,23 -0,74 0 0,37 0,63 61 -0,92 -0,36 0,28 0,56 0,1. Шкала невротической депрессии Номер вопроса 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 2 -1,58 -1,45 -0,41 0,7 1,46 7 -1,51 -1,53 -0,34 0,58 1,4 15 -1,45 -1,26 -1 0 0,83 17 -1,38 - 1,62 -0,22 0,32 0,75 18 -1,3 -1,5 -0,15 0,8 1,22 35 - 1,34 -1,34 -0,5 0,3 0,73 48 -1,2 -1,23 0,36 0,56 0,2 49 - 1,08 - 1,08 - 1, 18 0 0,46 58 -1.2 -1,26 -0,37 021 0,42 68 - 1,08 -0,54 -0,1 0,25 0,32 Шкала астении Номер вопроса 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 3 -1,51 -1,14 -0,4 0,7 1,4 8 -1,5 -0,33 0,9 1,32 0,7 9 -1,3 -1,58 -0,6 0,42 1 -549- Продолжение таблицы Номер вопроса 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла S баллов 10 - 1,62 - 1,18 0 0,79 1,18 14 - 1,56 -0,7 -0,12 0,73 1,35 16 -1,62 -0,6 0,26 0,81 1,24 24 -0,93 -0,8 -0,1 0,6 1,17 27 -1,19 -0,44 0,18 1,2 1,08 45 -1,58 -0,23 0,34 0,57 0,78 62 -0,5 -0,56 0,38 0,56 0 Шкала истерического типа реагирования Номер вопроса 1 балд 2 балла 3 балла 4 балла S баллов 5 -1,41 -1,25 -0,5 0,4 1,53 21 -1,2 - 1,48 -1,26 -0,18 0,67 31 -1,15 -1,15 -0,87 -0,1 0,74 34 -1,48 - 1,04 -0,18 1,11 0,5 35 -1,34 -1,34 -0,52 0,3 0,73 36 -1,3 -1,38 -0,64 - 0,12 0,66 45 -1,58 -0,23 0,34 0,57 0,78 47 -1,38 - 1,08 -0,64 -0,44 0,52 49 - 1,08 - 1,08 - 1,18 -0,1 0,46 57 --1,2 -1,34 -0,3 0 0,42 64 -0,6 -1,26 - 1,08 -0,38 0,23 -550- Шкала обсессивно-фобических нарушений Номер вопроса 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 11 -1,38 -1,32 -0,3 0,3 1,2 13 -1,53 - 1,38 -0,74 0,23 0,9 19 - 1,32 -0,63 0 0,99 1,2 38 -0,9 -1,17 -0,43 0,37 0,69 40 - 1,38 -0,67 -0,81 0,18 0,64 46 -1,34 -1,2 0,1 0,54 0,43 53 -0,78 -1,5 -0,35 0,27 0,36 56 -0,3 -1,2 -1,3 -0,67 0,33 61 -0,92 -0,36 0,28 0,56 0.1 66 -1 - 0,78 -1,15 -0,52 0,18 Шкала вегетативных нарушений Номер вопроса 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 1 -1,51 -1,6 -0,54 0,5 1,45 4 - 1,56 -1,51 -0,34 0,68 1,23 6 -1,33 -0,44 1,18 1,31 0,87 20 -1,3 - 1,58 -0,1 0,81 0,77 22 -1,08 -1,5 -0,71 0.19 0,92 23 - 1,8 -1,4 -0,1 0,5 1.22 25 - 1,15 - 1,48 -1 0,43 0,63 29 -1,6 -0,5 -0,3 0,62 0.9 30 -1,34 -0,7 -0,17 0,42 0,85 32 -0,9 -1,32 -0,41 0,42 1,19 39 - 1,56 -0,43 -0,1 0,48 0,76 Продолжение таблицы Номер вопроса 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 42 -1,3 -0,97 -0,4 -0,1 0,7 43 -1,11 -,044 0 0,78 0,45 44 -1,51 -0,57 - 0,26 0,32 0,63 51 -1,34 -0,78 0,2 0,31 1,4 52 -0,97 -0,66 -0,14 0,43 0,77 54 -0,93 -0,3 0,13 0,93 0,6 57 -1,2 -1,34 -0,3 0 0,42 59 -1,08 -0,83 -0,26 0,24 0,55 63 -0,9 -1,15 -.1 -0,1 0,25 65 -1 -1,26 -0,22 -0,43 0,27 67 -0,7 -0,42 -0,55 0,18 0,4 Интерпретация: суммируют диагностические коэффициенты по шести шкалам и выстраивают график. Показатель больше + 1,28 указывает на уровень здоровья, меньше — 1,28 — болезненный характер выявляемых расстройств.

ПРИЛОЖЕНИЕ к теме: «ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ»

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО)

Применяется для оценки выраженности девйантных и делинк-вентных форм поведения, а также акцентуаций характера подростков.

Инструкция: испытуемому предлагается выбрать из каждого раздела не более 3-х утверждений, которые отражают его мнение, либо ответ № 0 и занести номера выбранных ответов в бланк.

-552-

САМОЧУВСТВИЕ

1. У меня почта всегда плохое самочувствие

2. Я всегда себя чувствую бодрым и полным сил

3. Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неделями, когда я чувствую себя плохо

4. Мое самочувствие часто меняется — иногда по несколько "раз в неделю

5. У меня почти всегда что-нибудь болит

6. Плохое самочувствие возникает у меня после огорчений и беспокойств

7. Плохое самочувствие появляется у меня от волнений и ожидания неприятностей

8. Я легко переношу боль и физические страдания

9. Мое самочувствие вполне удовлетворительно

10. У меня случаются приступы плохого самочувствия с раздражительностью и чувством тоски

П. Мое самочувствие очень зависит от того, как относятся ко

мне окружающие 12. Я очень плохо переношу боль и физические страдания и

очень их боюсь

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

НАСТРОЕНИЕ

1. Как правило, настроение у меня очень хорошее

2. Мое настроение легко меняется от незначительных причин

3. У меня настроение портится от ожидания возможных неприятностей, беспокойства за близких, неуверенности в себе

4. Мое настроение очень зависит от общества, в котором я нахожусь

5. У меня почти всегда плохое настроение

6. Мое плохое настроение зависит от плохого самочувствия

7. Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного

8. У меня бывают приступы мрачной раздражительности, во время которых достается окружающим

9. У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесточенность и гнев

10. Малейшие неприятности сильно огорчают меня

11. Периоды очень хорошего настроения сменяются у меня периодами плохого настроения

- 553 -

12. Мое настроение обычно такое же, как у окружающих меня людей

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

СОН И СНОВИДЕНИЯ

1. Я сплю хорошо, а сновидениям значения не придаю

2. Сон у меня богат яркими сновидениями

3. Перед тем, как уснуть я люблю помечтать

4. Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем

5. Я сплю мало, но встаю бодрым. Сны вижу редко

6. Сон у меня очень крепкий, но иногда бывают жуткие, кошмарные сновидения

7. У меня плохой и беспокойный сон и часто бывают мучительно-тоскливые сновидения

8. Бессонница у меня наступает периодически без особых причин

9. Я не могу спокойно спать, если утром надо вставать в определенный час

10. Если меня что-то расстроит, я долго не могу уснуть

11. Я часто вижу разные сны — то радостные, то неприятные

12. По ночам у меня бывают приступы страха

13. Мне часто снится, что меня обижают

14. Я могу свободно регулировать свой сон

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ПРОБУЖДЕНИЕ ОТО СНА

1. Мне трудно проснуться в назначенный час

2. Просыпаюсь с неприятной мыслью, что надо идти на работу или на учебу

3. В одни дни я встаю веселым и жизнерадостным, в другие — без всякой причины с утра угнетен и уныл

4. Я легко просыпаюсь, когда мне нужно

5. Утро для меня — самое тяжелое время суток

6. Часто мне не хочется просыпаться

7. Проснувшись, я нередко еще долго переживаю то, что видел во сне

8. Периодами я утром чувствую себя бодрым, периодами — разбитым

9. Утром я встаю бодрым и энергичным

10. С утра я более активен и мне легче работать, чем вечером

11. Нередко бывало, что, проснувшись, я не мог сразу сообразить, где я и что со мной

12. Я просыпаюсь с мыслью, что сегодня надо будет сделать

13. Проснувшись, я люблю полежать в постели и помечтать

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

АППЕТИТ И ОТНОШЕНИЕ К ЕДЕ

1. Неподходящая обстановка, грязь и разговоры о неаппетитных вещах никогда не мешали мне есть

2. Периодами у меня бывает волчий аппетит, периодами ничего есть не хочется

3. Я ем очень мало, иногда долго ничего не ем,

4. Мой аппетит зависит от настроения: то ем с удовольствием, то нехотя и через силу

5. Я люблю лакомства и деликатесы

6. Нередко я стесняюсь есть при посторонних людях

7. У меня хороший аппетит, но я не обжора

8. Есть кушанья, которые вызывают у меня тошноту и рвоту

9. Я предпочитаю есть немного, но очень вкусное

10. У меня плохой аппетит

11. Я люблю сытно поесть

12. Я ем с удовольствием и не люблю ограничивать себя в еде

13. Я боюсь испорченной пищи и всегда тщательно проверяю ее свежесть и доброкачественность

14. Мне легко можно испортить аппетит

15. Еда меня интересует прежде всего как средство поддержать здоровье

16. Я стараюсь придерживаться диеты, которую сам разработал

17. Я плохо переношу голод — быстро слабею

18. Я знаю, что такое чувство голода, но не знаю, что такое аппетит

19. Еда не доставляет мне большого удовольствия

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К СПИРТНЫМ НАПИТКАМ

1. Мое желание выпить зависит от настроения

2. Я избегаю пить спиртное, чтобы не проболтаться

3. Периодами я выпиваю охотно, периодами меня к спиртному не тянет

-555-

4. Люблю выпить в веселой хорошей компании

5. Я боюсь пить спиртное, потому что, опьянев, могу вызвать насмешки и презрение

6. Спиртное не вызывает у меня веселого настроения

7. К спиртному я испытываю отвращение

8. Спиртным я стараюсь заглушить приступ плохого настроения, тоски или тревоги

9. Я избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и сильной головной боли впоследствии

10. Я не пью спиртного, так как это противоречит моим принципам

11. Спиртные напитки меня пугают

12. Выпив немного, я особенно ярко воспринимаю окружающий мир

13. Я выпиваю со всеми, чтобы не нарушать компанию

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

СЕКСУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

1. Половое влечение меня мало беспокоит

2. Малейшая неприятность подавляет у меня половое влечение

3. Я предпочитаю жить мечтами о подлинном счастье, чем разочаровываться в жизни

4. Периоды сильного полового влечения чередуются у меня с периодами холодности и безразличия

5. В половом отношении я быстро возбуждаюсь, но быстро успокаиваюсь и охладеваю

6. При нормальной семейной жизни не существует никаких половых проблем

7. У меня сильное половое влечение, которое мне трудно сдерживать

8. Моя застенчивость мне очень сильно мешает

9. Измены бы я никогда не простил

10. Я считаю, что половое влечение нельзя сдерживать, иначе оно мешает плодотворной работе

П. Наибольшее удовольствие мне доставляет флирт и ухаживание

12. Я люблю анализировать свое отношение к половым проблемам, свое собственное влечение

13. Я нахожу ненормальности в своем половом влечении и стараюсь бороться с ними

-556-

14. Считаю, что половым проблемам не следует придавать большого значения

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ОДЕЖДЕ

1. Люблю костюмы яркие и броские

2. Считаю, что одетым надо всегда быть прилично, потому что «встречают по одежке»

3. Для меня главное, чтобы одежда была удобной, аккуратной и чистой

4. Люблю одежду модную или необычную, которая невольно привлекает взоры

5. Никогда не следую обшей моде, а ношу то, что мне самому понравилось

6. Люблю одеться так, чтобы было к лицу

7. Не люблю слишком модничать, считаю — надо одеваться как все

8. Часто беспокоюсь, что мой костюм не в порядке

9. Об одежде я мало думаю

10. Мне часто кажется, что окружающие осуждают меня за мой костюм

11. Предпочитаю темные и серые тона

12. Временами одеваюсь модно и ярко, временами своей одеждой не интересуюсь

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ

1. Нехватка денег меня раздражает

2. Деньги меня совершенно не интересуют

3. Очень огорчаюсь и расстраиваюсь, когда денег не хватает

4. Не люблю заранее рассчитывать все расходы, легко беру в долг, даже если знаю, что к сроку отдать мне будет трудно

5. Я очень аккуратен в денежных делах, и зная неаккуратность многих, не люблю давать в долг

6. Если у меня взяли в долг, я стесняюсь об этом напомнить

7. Я всегда стараюсь оставить деньги про запас на непредвиденные расходы

8. Деньги мне нужны только для того, чтобы как-нибудь прожить

9. Стараюсь быть бережливым, но не скупым, люблю тратить деньги с толком

10. Всегда боюсь, что мне не хватит денег, и очень не люблю брать в долг

11. Периодами я к деньгам отношусь легко и трачу их не задумываясь, периодами все пугаюсь остаться без денег

12. Я никогда и никому не позволю ущемлять меня в деньгах

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ

1. Очень боюсь остаться без родителей

2. Я считаю, что родителей надо уважать, даже если хранишь против них в сердце обиды

3. Люблю и привязан, но бывает, сильно обижаюсь и даже ссорюсь

4. В одни периоды мне кажется, что меня слишком сильно опекали, в другие — укоряю себя за непослушание и причиненные родным огорчения

5. Мои родители не дали мне того, что необходимо в жизни

6. Упрекаю их в том, что в детстве они недостаточно уделяли внимания моему здоровью

7. Очень люблю (любил) одного из родителей

8. Я люблю их, но не переношу, когда мною распоряжаются и командуют

9. Я очень люблю мать и боюсь, что с нею что-нибудь случится

10. Упрекаю себя за то, что недостаточно сильно люблю (любил) родителей

11. Они меня слишком притесняли и во всем навязывали свою волю

12. Мои родные меня не понимают и кажутся мне чужими

13. Я считаю себя виноватым перед ними

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ДРУЗЬЯМ

1. Мне не раз приходилось убеждаться, что дружат из выгоды

2. Хорошо себя чувствую с тем, что мне сочувствует

3. Для меня важен не один друг, а дружный коллектив

4. Я ценю такого друга, который умеет меня выслушать, приободрить, вселить уверенность, успокоить

-558-

5. О друзьях, с кем пришлось расстаться, я долго не скучаю и быстро нахожу новых

6. Я чувствую себя таким больным, что мне не до друзей

7. Моя застенчивость мешает мне подружиться с тем, с кем хотелось бы

8. Я легко завязываю дружбу, но часто разочаровываюсь и охладеваю

9. Я предпочитаю тех друзей, которые внимательны ко мне

10. Я сам выбираю себе друга и решительно бросаю его, если разочаровываюсь в нем

11. Я не могу себе найти друга по душе

12. У меня нет никакого желания иметь друга

13. Периодами я люблю большие дружеские компании, периодами избегаю их и ищу одиночества

14. Жизнь научила меня не быть слишком откровенным даже с друзьями

15. Люблю иметь много друзей и тепло отношусь к ним

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ

1. Я окружен глупцами, невеждами и завистниками

2. Окружающие мне завидуют и потому ненавидят меня

3. В одни периоды мне хорошо с людьми, в другие периоды они меня тяготят

4. Я считаю, что самому не следует выделяться среди окружающих

5. Стараюсь жить так, чтобы окружающие не могли сказать обо мне ничего плохого

6. Мне кажется, что окружающие меня презирают и смотрят на меня свысока

7. Легко схожусь с людьми в любой обстановке

8. Больше всего со стороны окружающих я ценю внимание к себе

9. Я быстро чувствую хорошее или недоброжелательное отношение к себе и так же отношусь сам

10. Я легко ссорюсь, но быстро и мирюсь

11. Я часто подолгу размышляю, правильно или неправильно я что-нибудь сказал или сделал в отношении окружающих

12. Людское общество меня быстро утомляет и раздражает

13. От о кружающих я стараюсь держаться подальше

- 559 -

14. Я не знаю своих соседей и не интересуюсь ими

15. Мне часто кажется, что окружающие подозревают меня в чем-то плохом

16. Мне приходилось от окружающих терпеть много обид и обманов, и это всегда настораживает меня

17. Мне часто кажется, что окружающие смотрят на меня как на никчемного и ненужного человека

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К НЕЗНАКОМЫМ ЛЮДЯМ

1. Я отношусь настороженно к незнакомым людям и невольно опасаюсь зла

2. Бывает, что совершенно незнакомый человек мне сразу внушает доверие и симпатию

3. Я избегаю новых знакомств

4. Незнакомые люди внушают мне беспокойство и тревогу

5. Прежде чем познакомиться, я всегда хочу узнать, что это за человек, что говорят о нем люди

6. Я никогда не доверяюсь незнакомым людям и не раз убеждался, что в этом я прав

7. Если незнакомые проявляют интерес ко мне, то и я с интересом отношусь к ним

8. Незнакомые люди меня раздражают, к знакомым я уже как-то привык

9. Я охотно и легко завожу новые знакомства

10. Временами я охотно знакомлюсь с новыми людьми, временами ни с кем знакомиться не хочется

11. В хорошем настроении я легко знакомлюсь, в плохом — избегаю знакомств

12. Я стесняюсь незнакомых людей и боюсь заговорить первым

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ОДИНОЧЕСТВУ

1. Я считаю, что всякий человек не должен отрываться от коллектива

2. В одиночестве я чувствую себя спокойнее

3. Я не переношу одиночества и всегда стремлюсь быть среди людей

-560-

4. Периодами мне Лучше среди людей, периодами предпочитаю одиночество

5. В одиночестве я размышляю или беседую с воображаемым собеседником

6. В одиночестве я скучаю по людям, а среди людей быстро устаю и ищу одиночества

7. Большей частью я хочу быть на людях, но иногда хочется побыть одному

8. Я не боюсь одиночества

9. Я боюсь одиночества и тем не менее так получается, что нередко оказываюсь в одиночестве

10. Я люблю одиночество

11. Одиночество я переношу легко, если только оно не связано с неприятностями

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К БУДУЩЕМУ

1. Я мечтаю о светлом будущем, но боюсь неприятностей и неудач

2. Будущее кажется мне мрачным и бесперспективным ,

3. Я стараюсь жить так, чтобы будущее было хорошим

4. В будущем меня больше всего беспокоит мое здоровье

5. Я убежден, что в будущем исполнятся мои желания и планы

6. Не люблю много раздумывать о своем будущем

7. Мое Отношение к будущему часто и быстро меняется: то строю радужные планы, то будущее мне кажется мрачным

8. Я утешаю себя тем, что в будущем исполнятся все мои желания

9. Я всегда невольно думаю о возможных неприятностях и бедах, которые могут случиться в будущем

10. Мои планы на будущее я люблю разрабатывать в малейших деталях, и во всех деталях стараюсь их осуществить

11. Я уверен, что в будущем докажу всем свою правоту

12. Я живу своими мыслями, и меня мало волнует, каким в действительности окажется мое будущее

13. Периодами мое будущее кажется мне светлым, периодами — мрачным

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

-561-

ОТНОШЕНИЕ К НОВОМУ

1. Периодами я легко переношу перемены в своей жизни и даже люблю их, но периодами начинаю их бояться и избегать

2. новое меня привлекает, но вместе с тем беспокоит и тревожит

3. Я люблю перемены в жизни — новые впечатления, новых людей, новую обстановку

4. У меня бывают моменты, когда я жадно ищу новые впечатления и новые знакомства, но бывает, когда я избегаю их

5. Я люблю сам придумывать новое, все переиначивать и делать по-своему, не так, как все

6. Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает

7. Не люблю всяких новшеств, предпочитаю раз установленный твердый порядок

8. Я боюсь перемен в жизни: новая обстановка меня пугает

9. Новое приятно, если только обещает для меня что-то хорошее

10. Меня привлекает лишь то новое, что соответствует моим принципам и интересам

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К НЕУДАЧАМ

1. Свои неудачи я переживаю сам и ни у кого не ищу сочувствия и помощи

2. Периоды, когда я активно борюсь с неудачами, чередуются у меня с периодами, когда у меня от малейших неудач опускаются руки

3. Неудачи приводят меня в отчаяние

4. Неудачи вызывают у меня сильное раздражение, которое я изливаю на невинных

5. Если случается неудача, я всегда ищу, что же я сделал неправильно

6. Неудачи вызывают у меня протест и негодование и желание их преодолеть

7. Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставляю его безнаказанным

-562-

8. При неудачах мне хочется убежать куда-нибудь подальше и не возвращаться

9. Бывает, что малейшие неудачи приводят меня в уныние, но бывает, что серьезные неприятности я переношу стойко

10. Неудачи меня угнетают, и я прежде всего виню самого себя

11. Неудачи меня не задевают, я не обращаю на них внимания

12. При неудачах я еще больше мечтаю о свершении своих желаний

13. Я считаю, что при неудачах нельзя отчаиваться

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ПРИКЛЮЧЕНИЯМ И РИСКУ

1. Люблю всякие приключения, даже опасные, охотно иду на риск

2. Я много раз взвешиваю все «за» и «против» и все никак не решаюсь рискнуть

3. Мне не до приключений, а рискую я только, если к этому принуждают обстоятельства

4. Я не люблю приключений и избегаю риска

5. Я люблю мечтать о приключениях, но не ищу их в жизни

6. Временами я люблю приключения и часто рискую, но временами приключения и риск становятся мне не по душе

7. Приключения я люблю только веселые и те, что хорошо кончаются, а рисковать не люблю

8. Я специально не ищу приключений и риска, но иду на них, когда этого требует мое дело

9. Приключения и риск меня привлекают, если в них мне достается первая роль

10. Бывает, что риск и азарт меня совершенно опьяняют

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЮ К ЛИДЕРСТВУ

1. Я могу идти впереди других в рассуждениях, но не в действиях

2. Я люблю быть первым в компании, руководить и направлять других

3. Я люблю опекать кого-либо одного, кто мне понравится

4. Я всегда стремлюсь учить людей правилам и порядку

- 563 -

5. Одним людям я нехотя подчиняюсь, другими командую сам

6. Периодами я люблю «задавать тон», быть первым, но периодами мне это надоедает

7. Я люблю быть первым там, где меня любят; бороться за первенство я не люблю

8. Я не умею командовать другими

9. Я не люблю командовать людьми — ответственность меня пугает

10. Всегда находятся люди, которые слушаются меня и признают мой авторитет

11. Я люблю быть первым, чтобы мне подражали, за мной бы следовали

12. Я охотно следую за авторитетными людьми

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К КРИТИКЕ И ВОЗРАЖЕНИЯМ

1. Я не слушаю возражений и критики и всегда думаю и делаю по-своему

2. Слушая возражения и критику, я ищу довода в свое оправдание, но не всегда решаюсь его высказать

3. Возражения и критика меня особенно раздражают, когда я устал и плохо себя чувствую

4. Критика и осуждения в мой адрес лучше равнодушия и пренебрежения ко мне

5. Не люблю, когда меня критикуют и мне возражают — сержусь и не всегда могу сдержать свой гнев

6. Когда меня критикуют или мне возражают, это меня сильно огорчает и приводит в уныние

7. От критиков мне хочется убежать подальше

8. В одни периоды критику и возражения переношу легко, в другие — очень болезненно

9. Возражения и критика меня очень огорчает, если они резкие и грубые по форме, даже если они качаются мелочей

10. Я не слышал еще справедливой критики в свой адрес или справедливых возражений моим доводам

11. Я стараюсь правильно реагировать на критику

12. Я убедился, что критикуют обычно только для того, чтобы тебе напакостить или самим выдвинуться

13. Если меня критикуют или мне возражают, мне всегда начинает казаться, что другие правы, а я — нет

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

-564-

ОТНОШЕНИЕ К ОПЕКЕ И НАСТАВЛЕНИЯМ

1. Я слушаю наставления только тех, кто имеет на это право

2. Я охотно слушаю те наставления, которые касаются моего здоровья

3. Не выношу, когда меня опекают и за меня все решают

4. Я не нуждаюсь в наставлениях

5. Я охотно слушаюсь того, кто, знаю, меня любит

6. Я стараюсь слушать полезные наставления, но это не всегда у меня получается

7. Временами все наставления пролетают мимо моих ушей, а временами я ругаю себя за то, что не слушал их раньше

8. Совершенно не переношу наставления, если они делаются начальственным тоном

9. Я внимательно слушаю наставления и не противлюсь, когда меня опекают

10. Я охотно слушаю те наставления, что мне приятны, и не переношу тех, что мне не по душе

11. Я люблю, когда обо мне заботятся, но не люблю, чтобы мною командовали

12. Я не решаюсь прервать даже вовсе никчемные для меня наставления или избавиться от ненужного для меня покровительства

13. Наставления вызывают у меня желание делать все наоборот

14. Я допускаю опеку над собой в повседневной жизни, но не над моим душевным миром

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ПРАВИЛАМ И ЗАКОНАМ

1. Когда правила и законы мне мешают, это вызывает у меня раздражение

2. Всегда считаю, что для интересного и заманчивого дела всякие правила и законы можно обойти

3. Логически обоснованные правила я стараюсь соблюдать

4. Я часто боюсь, что меня по ошибке примут за нарушителя законов

5. Ужасно не люблю всякие правила, которые меня стесняют

6. Периоды, когда я не очень слежу за тем, чтобы соблюдать все правила и законы, чередуются с периодами, когда я упрекаю себя за недисциплинированность

7. Всякие правила и распорядки вызывают у меня желание нарочно их нарушать

8. Правила и законы я всегда соблюдаю

9. Всегда слежу за тем, чтобы все соблюдали правила

10. Часто упрекаю себя за то, что нарушал правила и не строго соблюдал законы

11. Я стремлюсь соблюдать правила и законы, но это не всегда мне удается

12. Строго следую тем правилам, которые считаю справедливыми, борюсь с теми, которые считаю несправедливыми

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОЦЕНКА СЕБЯ В ДЕТСТВЕ

1. В детстве я был робким и плаксивым

2. Очень любил сам сочинять всякие сказки и фантастические истории

3. В детстве я избегал шумных подвижных игр

4. Я был как все дети и ничем не отличался от моих сверстников

5. Периодами мне кажется, что в детстве я был живым и веселым, периодами начинаю думать, что был очень непослушным и беспокойным

6. Я с детства был самостоятельным и решительным

7. В детстве я был веселым и отчаянным

8. В детстве я был обидчивым и чувствительным

9. В детстве я был очень непоседливым и болтливым

10. В детстве я был таким же, как сейчас: меня легко было огорчить, но легко успокоить и развеселить

11. С детства я стремился к аккуратности и порядку

12. В детстве я любил играть один или смотреть издали, как играют другие дети

13. В детстве я больше любил беседовать со взрослыми, чем играть с ровесниками

14. В детстве я был капризным и раздражительным

15. В детстве я плохо спал и плохо ел

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОТНОШЕНИЕ К ШКОЛЕ

1. Любил вместо школьных занятий отправиться с приятелями погулять или сходить в кино

-566-

2. Сильно переживал замечания и отметки, которые меня не удовлетворяли

3. В младших классах любил школу, потом она стала меня тяготить

4. Периодами любил школу, периодами она мне начинала надоедать

5. Не любил школу, потому что все педагоги относились ко мне несправедливо

6. Школьные занятия меня очень сильно утомляли

7. Больше всего любил школьную самодеятельность

8. Любил школу, потому что там была веселая компания

9. Стеснялся ходить в школу: боялся насмешек и грубости

10. Очень не любил физкультуры

11. Посещал школу регулярно и всегда активно участвовал в общественной работе

12. Школьная обстановка меня очень тяготила

13. Старался аккуратно выполнять все задания

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

ОЦЕНКА СЕБЯ В ДАННЫЙ МОМЕНТ

1. Мне не хватает холодной рассудительности

2. Временами я доволен собой, временами ругаю себя за нерешительность и вялость

3. Я слишком мнителен, без конца тревожусь и беспокоюсь обо всем

4. Я не виновен в том, что возбуждаю зависть у других

5. Мне не хватает усидчивости и терпения

6. Считаю, что я ничем не отличаюсь от большинства людей

7. Мне не хватает решительности

8. Я не вижу у себя больших недостатков

9. В хорошие минуты я вполне доволен собой, в минуты дурного настроения мне кажется, что мне не хватает то одного, то другого качества

10. Я слишком раздражителен

11. Другие находят у меня крупные недостатки, я считаю, что они преувеличивают

12. Я страдаю от того, что меня не понимают

13. Я чрезмерно чувствителен и обидчив

0. Ни одно из определений ко мне не подходит

Обработка: используя приведенные ниже коды, производится оценка тех или иных особенностей испытуемого.

-567- Самочувствие Настроение Сон и сновидения 1 А 1 ГН 1 ГН 2 Г d 2 П Г 2 Э 3 Ц 6 ЦА 3 К 4 П 7 Ш 4 Ad В 5 АА 10 СЛ Д 5 Ц 8 Ц 11 Т 6 Ц 9 НН 12 d 7 А 10 С 10 ЛА 14 А Пробуждение ото сна Аппетит и отношение к себе Отношение к спиртному 1 Э Л 1 Ш 1 2 Ц 2 К 2 Т 3 1 3 Т 3 А ЦЭ 4 ГТ +

2 С-

1 4 Ц 5 ЛЛП 5 -1 2 7 Л 6 СТ 6 -1 1 8 А 11 Н 7 С-

3 ЦЛ

2 9 НН 16 И 8 1 11 d 17 Ц 9 п 12 Ц 10 СШ

-3 1 11 И 12 Цd 13 А Л 0 ОЭ -568- Сексуальные проблемы Отношение к одежде Отношение к деньгам 1 НН 1 АВ 2 Ц ЭИД 2 Ц 4 ИИ К 4 И 5 НН 5 АС 6 ЛА И 7 KB 6 К 8 ИИ 11 ЛС 13 ТТТ ГЛ 14 ЛИ • Отношение к

родителям Отношение к друзьям Отношение к окружающим 1 П 1 Д 2 Э 3 ЛЛВ 3 ГЦ 7 Г С 5 Е к 4 К 10 В С 8 Е 6 13 п 9 ПП 7 СС 16 d 11 Е глп 12 Д 12 ШЕ 14 Л 13 3d 15 А 0 ОЕ Отношение к незнакомым Отношение к одиночеству Отношение к

будущему 1 ЭЭ г 1 н ШШ 5 гг 2 ЭЭ 2 сш 7 п 8 Ц ПП 3 гэн СП 8 э 9 ГЦ С 4 ЛА 10 п 12 СС 5 ЭИВ 11 d 6 d 8 Ш 11 Л -569- Отношение к новому Отношение к неудачам Отношение к риску 5 Ш 1 ШВ ПП 1 Г СС 6 э 2 ЭЭ 2 С 7 ид 3 Э В 3 С 8 d 5 И 5 ЭЭ 9 ЛЭ 7 33d 6 В 10 ПШ 8 Л 9 Г 10 П Ц 10 ЛН 13 К Отношение к лидерству Отношение к критике Отношение к опеке 1 ц 1 ШШ К 1 ЦП 4 и 5 Е л 2 ЭЭ 7 пп 7 Hed 3 ДЕ 8 лс 8- Т 4 Е 9 и 9 А 6 ЦП 10 Е пп 8 Е 11 Ц d 9 И 12 Е И 11 ИИ 0 ОЕ АО 12 И 13 Е 14 Е 0 ОЕ Отношение к правилам Оценка себя в детстве Отношение к школе 1 Е К 2 Г 1 гэи 2 ГГЕ С 4 д ц 2 э ээн 4 d г 7 г с 3 Ц 5 Е л 8 СС 6 d 7 Е ц 10 Л 9 и 8 ddd 11 ИИ 11 Шш 9 И 12 л 13 ц d 10 d 13 И 11 Л 14 ЭЭ л 0 ОЕ Оценка себя в данный момент 1 Г 2 ТТ 3 А 6 пп 8 эи А 11 d 12 ШИ 13 С Интерпретация: Типы акцентуаций характера

Г — гипертимный

Ц — циклотимный

Л — лабильный

А — астено-невротический

С — сенситивный

П — психастенический

Ш — шизоидный

Э — эпилептоидный

И — истероидный

Н — неустойчивый

К — конформный

Дополнительные показатели:

Д — показатель диссимуляции Т — показатель откровенности

В — показатель черт характера, присущих органическим психопатиям

Е — степень отражения реакции эмансипации в самооценке d — показатель психологической склонности к делинквентности

-571-

Определение степени конформности.

Если К=1 или К=0, то это свидетельствует о низкой конформности или даже о нонконформизме. В самооценке это наиболее присуще представителям шизоидного и истероидного типов. При К=2 или К=3 конформность умеренная, при К=4 и К=5 — средняя, а при К=6 и более — высокая.

Определение негативного отношения к исследованию.

Величина показателя 0, равная 6 и более баллам, свидетельствует о скрытом негативном отношении к исследованию. Надежность правильности диагностики типа при этом снижается.

Определение возможной склонности к диссимуляции.

Если показатель Д превышает показатель Т на 4 и более баллов, то это свидетельствует в пользу возможной диссимуляции. Констатация возможной диссимуляции снижает надежность диагностики типа и практически полностью исключает правильную диагностику типов Ц и К. Сам по себе высокий показатель Д, особенно если Д=6 и более балам, наиболее часто встречается у представителей типа Н.

Диагностика органической природы психопатии или акцентуации характера.

Указание на возможную органическую природу может быть получено с помощью индекса В (Brain minimal damage), если его величина равна 5 и более баллам. Показатель В<5 не исключает органического генеза, т.к. лишь у 45% органических психопатий показатель В=5 и более баллам. Обратная ошибка (В большее и равен) при отсутствии каких-либо признаков органического резидуума, черепно-мозговых травм, инфекций или тяжелых неироинтоксика-ций в анамнезе не превышает 8%. Высокий индекс В часто встречается также у представителей типа Э.

Оценка реакции эмансипации,

точнее ее отражение в самооценке, но не в поведении, проводится на основании показателя Е; если он равен 0 или 1 -= реакция

-572-

эмансипации слабая, если Е=2 или 3 — типы С и П не диагностируются независимо от числа баллов в их пользу, т.к. представителям этих типов выраженная реакция эмансипации не свойственна. Высокий показатель Е, равный 6 и более баллам, чаще всего встречается у представителей типов Ш и И. По-видимому, это связано с нередко присущим представителям этих типов нонконформизмом. Следует отметить, что у гипергимного типа реакция эмансипации нередко бывает сильно выражена в поведении, но ее отражение в самооценке гораздо более умеренное.

Оценка психологической склонности к делинквентности

на основании показателя d неодинакова для подростков мужского и женского пола и для представителей разных типов. В данном коде даны баллы для подростков мужского пола. Низкий балл делинквентности вовсе не свидетельствует об отсутствии склонности к ней (кроме случаев, где диагностирован тип С). Указанием на возможную склонность к делинквентности служит показатель d, если он равен 4 баллам и более. При типах Ш и Н склонность к делинквентности не может быть определена с помощью данного показателя. У представителей типа Ш этот показатель может быть весьма высоким безо всякой склонности к делинквентности. При типе Н он обычно низок, но представители этого типа не нуждаются в выявлении склонности к делинквентности с помощью особого показателя, т.к. в условиях безнажзорности они, как правило, обнаруживают делинквентное поведение.

Оценка психологической склонности с алкоголизации.

Цифровые баллы за выборы, сделанные по теме «Отношение к спиртным напиткам» в 1 и 2 исследованиях, суммируются алгебраически, т.е. с учетом знака. При суммарной величине +2 и выше можно говорить о наличии психологической склонности к употреблению спиртных напитков. Очень высокие показатели (+6 и выше) свидетельствуют не об интенсивной алкоголизации, а о стремлении демонстрировать свою склонность к вьшивкам (чаще встречается у представителей типа И). Отрицательная величина говорит об отсутствии психологической склонности к алкоголизации, величина, равная 0 или +1, является неопределенным результатом.

-573-

График

(знаком * отложены дополнительные баллы в пользу типа Ш,

1 балл за К=1 и 1 балл за d=6)

Для подсчета баллов суммируются баллы, полученные в 1 и во

2 исследованиях. 10 9 * 8 * 7 X 6 X X 5 X X X 4 X X X X X X X X X 3 X X X X X X X X X X X X X 2 X X X X X X X X X X X X X 1 X X X X X X X X X X X X X X X X X г ц л А с п э и н к О д т в Е d Дополнительные баллы, начисляемые но шкале объективной оценки. Показатели по графику Начисляем шкалы объективной оценки Г=0 или 1 п, с Ц >6 Л А>4 Л П=0 или 1 Н Н=0 или 1 П К=0 Ш, Ш, И К=1 Ш Д>6 Н т>д п, п, ц В=5 э В>6 э, э Е>6 ш, и d>5 ш (знак > обозначает больше или равно)

-574-

Наличие ошибок в выборах (один и тот же номер выбора на одну тему в 1 и 2 исследованиях): за 1 ошибку Э

за 2 и более Э, Э

Опросник для выявления ранних признаков алкоголизма (К.К.Яхнн, В.Д.Менделевич)

Применяется с целью выявления признаков алкоголизма и бытовых форм пьянства.

Инструкция: испытуемый должен отметить знаком«+» те утверждения, с которыми согласен, знаком «—» те, с которыми не согласен.

1. Принято ли у Вас хранить в доме запасы спиртных напитков?

2. Легко ли Вас переспорить?

3. Откажитесь ли Вы от затеи выпить, если у Вас не хватит немного денег?

4. Верно ли, что нужно много доказательств для убеждения людей в какой-нибудь истине?

5. Приходилось ли Вам одалживать деньги на выпивку?

6. Верно ли, что большинство людей честны лишь из-за страха на обмане попасться?

7. Вы считаете, что Ваша семейная жизнь такая же хорошая, как у большинства Ваших знакомых?

8. Бывает ли, что Вас иногда подмывает затеять с кем-нибудь Драку?

9. Бывают ли у Вас периоды, когда Вы что-то делали, а потом не знали, что именно Вы делали?

10. Верно ли, что скандал из-за лишней рюмки часто разрушает семью?

11. Вам все равно, что о Вас думают другие?

12. Высчитаете, что «длинные» тосты мешают хорошему проведению застолья?

13. Верно ли, что жены сами часто виноваты в том, что их мужья много пьют?

14. Ваши родственники часто были настроены против Ваших знакомых?

15. Считаете ли Вы проявлением неуважения к компании, если человек отказывается от выпивки, ссылаясь на состояние своего здоровья?

-575-

16. Верно ли, что единственная интересная страница в газетах— это раздел юмора?

17. Глупо осуждать человека, обманувшего того, кто сам позволяет себя обманывать?

18. Оправдываете ли Вы начальство за выговор человеку, пришедшему на работу с похмелья после поминок?

19. Думаете ли Вы в разгар застолья о том, чтобы «припасти» спиртное на утро?

20. Приходилось ли Вам сожалеть (испытывать чувство неловкости) о своем поведении в нетрезвом виде, о котором Вы сами не помните?

21. Прежде чем что-нибудь сделать Вам обычно необходимо остановиться и подумать, даже если речь идет о мелочах?

22. Может ли умеренно пьющий человек случайно попасть в медвытрезвитель?

23. Ослабевает ли у Вас желание выпить после сытного обеда?

24. Считаете ли Вы, что будущее настолько неопределенно, что бессмысленно строить какие-либо серьезные планы?

25. Играете ли Вы в домино, в шашки во дворе после работы?

26. Меняют ли Ваше настроение мысли о предстоящей выпивке?

27. Опохмеляетесь ли Вы?

28. Бывает ли, чтобы Вы не помнили на утро то, что делали в нетрезвом виде накануне?

29. Ограничиваете ли Вы гостей в выпивке у себя дома?

30. Часто ли на следующий день после выпивки Вы плохо себя чувствуете?

31. Легко ли изменить мнение, если до этого оно казалось Вам окончательным?

32. Приходилось ли Вам изредка сожалеть о том, что не хватает выпивки?

33. Замечаете ли Вы, что стали более медлительны и вялы, нет прежней энергичности?

34. После сна Вы чувствуете себя усталым и «разбитым» (неот-дохнувшим)?

35. Замечаете ли Вы, что прежняя работа дается Вам труднее и требует больших усилий?

Обработка: выбранные ответы анализируют на основании диагностических таблиц, суммируя полученные баллы (коэффициенты) по всем вопросам.

- 576 -

Таблица диагностических коэффициентов Вопрос Да Нет Вопрос Да Нет 1 2,6 -1,1 18 -3 2,6 2 -2,6 0,4 19 -8,1 1,5 3 -1,3 1,3 20 -5,3 8,8 4 -2 1,5 21 -3,4 4,8 5 -9,5 35 22 -3 5,1 б -3 0,8 23 -3,4 3,8 7 1 2,6 -4,5 24 -9 1,8 8 3,8 1,1 25 -16 2,3 9 -5,5 1,5 26 -3,8 3 10 -1,8 5,1 27 -17 3,8 11 -12,6 0,8 28 -5,3 2,8 12 -4,2 1,5 29 -2 3,4 13 1,5 -2 30 -2,3 3,8 14 -4,5 1,8 31 -4,5 1,8 15 -12,6 0,8 32 -5,3 2,6 16 -12 1,5 33 -11 4,5 17 -6 3,8 34 -7 2,3 35 -6 1,8 Интерпретация: уровень алкоголизма — ниже — 12,8 баллов; уровень бытового пьянства от + 12,8 до — 12,8; уровень здоровья — выше + 12,8 баллов.

-577-

ПРИЛОЖЕНИЕ к теме: ВОЗРАСТНАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Тестовая оценка знаний юношеской психологии

Применяется для оценки знаний специалиста или испытуемого в области психологических особенностей подростков.

Инструкция: испытуемому предлагают ответить на вопросы используя следующие ответы: «+» — согласен, «—» — несогласен, «?» — затрудняюсь ответить.

1. Поверхностность — характерная черта юношей.

2. По сравнению со взрослыми юноши более склонны к теоретизированию.

3. Если юноши думают в большей степени о действительном (о том. что уже есть), то взрослые выносят на первый план возможное (то, что ожидается в будущем).

4. Юношескому возрасту присуща категоричность суждений.

5. Взрослые в большей степени, чем юноши, склонны к поиску общих принципов и законов поведения людей.

6. Юноши склонны преувеличивать уровень своих знаний и переоценивать свои умственные возможности.

7. К детям в большей степени, чем к юношам, нужен индивидуальный подход в обучении и воспитании.

8. Повышенная эмоциональная возбудимость и эмоциональная напряженность — характерные черты юношеского возраста.

9. Чувство юмора возникает и проявляется скорее в детском, чем юношеском возрасте.

10. Дети в большей степени, чем юноши, склонны к «праздным» разговорам и спорам об отвлеченных предметах.

11. Среди взрослых меланхолики встречаются чаще, чем среди юношей.

12. В произведениях художественной литературы юношей больше интересуют реальные поступки и события, чем мысли и чувства действующих лиц, связанные с этими поступками и событиями.

- 578 -

13. Детям в большей степени, чем юношам, свойственно подчеркивать свои отличия от других людей.

14. «Чувство одиночества» — характерное переживание юношеского возраста.

15. Субъективная скорость течения времени с возрастом заметно замедляется.

16. Особенности своей внешности и своего физического развития больше волнуют юношей, чем детей.

17. Чувство неудовлетворенности собой тем в большей степени присуще юноше, чем ниже уровень его интеллектуального развития.

18. Жалобы на недостаточно развитые волевые качества (на неустойчивость, подверженность влиянию и т.п.) — характерная черта юношеской самооценки.

19. Юноши ценят в педагоге его «человеческие качества» (сердечность, способность к сопереживанию и т.п.) выше, чем его профессиональную компетентность.

20. Юноши склонны предъявлять максималистские требования к коллективу.

21. Юноши обычно выше оценивают степень своего контакта с педагогом, чем сами педагоги.

22. Трудности коммуникативного характера у юношей проявляются в большей степени, чем у детей и взрослых.

23. Юноши обычно больше интересуются музыкой, чем художественной литературой.

24. Стремление привести свою жизнь в соответствие с теми или иными правилами в большей степени присуще взрослым, чем юношам.

Обработка: При обработке результатов тестирования — за каждый совпадающий с «ключом» ответ испытуемому приписывается 1 балл, за каждое несовпадение — 0 баллов. Полученные по каждому обследованному тестовые результаты («сырые единицы») переводятся в стандартные (Т-единицы).

-579-

КЛЮЧ № вопроса ответ №

вопроса ответ №

вопроса ответ 1 + 9 — 17 — 2 + 10 — 18 + 3 — 11 — 19 + 4 + 12 — 20 + 5 — 13 — 21 — 6 + 14 + 22 + 7 — 15 — 23 — 8 + 16 + 24 — Таблица перевода «сырых» единиц в стандартные "сырые единицы" Т единицы "сырые единицы" т

единицы "сырые единицы" Т единицы 1 14 9 40 17 67 2 17 10 43 18 70 3 20 11 47 19 73 4 23 12 50 20 77 5 27 13 53 21 80 6 30 14 57 22 83 7 34 15 60 23 86 8 37 16 63 24 90 Интерпретация: Высокий уровень знаний юношеской психологии — более 60 Т-единиц, средний — 40-60 Т-единиц, низкий — менее 40 Т-единиц.

-580-

ОТВЕТЫ к программированному контролю

Глава 1. «МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ» № вопроса ответ № вопроса ответ № вопроса ответ 1 д 8 а 15 б 2 г 9 б 16 в 3 г 10 в 17 г 4 г 11 в 18 г 5 а 12 а 19 г 6 г 13 д 20 б 7 в 14 а Глава 2. «КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ НОРМЫ И ПАТОЛОГИИ» № вопроса ответ № вопроса ответ № вопроса ответ 1 в 8 а 15 в 2 а 9 г 16 б 3 д 10 б 17 б 4 б И в 18 б 5 а 12 б 19 д 6 д 13 г 20 а 7 б 14 а -581-

Глава 3. «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ» № вопроса ответ N° вопроса ответ N° вопроса ответ 1 б 11 б 21 б 2 б 12 в 22 Д 3 в 13 в 23 а 4 д 14 а 24 б 5 г 15 б 25 б 6 г 16 б 26 д 7 б 17 в 27 а 8 а 18 Д 28 г 9 г 19 б 29 б 10 в 20 г 30 в Глава 4. «ПСИХОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗ-ЛИЧИЙ» № вопроса ответ N° вопроса ответ N° вопроса ответ 1 Д 8 б 15 а 2 в 9 д 16 в 3 а 10 в 17 а 4 б 11 д 18 а 5 а 12 а 19 а 6 а 13 г 20 д 7 б 14 б Глава 5. «ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬНОГО» № вопроса ответ № вопроса ответ № вопроса ответ 1 а 11 г 21 в 2 б 12 а 22 б 3 Д 13 г 23 г 4 б 14 в 24 а 5 б 15 г 25 г 6 б 16 Д 26 б 7 а 17 б 27 д 8 д 18 в 28 в 9 в 19 г 29 б 10 б 20 д 30 б Глава 6. «ПСИХОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ» N° вопроса ответ N° вопроса ответ N° вопроса ответ 1 Д 6 а 11 а 2 б 7 Д 12 б 3 д 8 в 13 Д 4 в 9 б 14 г 5 б 10 б 15 а Глава 7. «НЕВРОТИЧЕСКИЕ, ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ И СОМАТОФОРМНЫЕ РАССТРОЙСТВА» N° вопроса ответ № вопроса ответ № вопроса ответ 1 д 11 б 21 б 2 б 12 Д 22 г 3 д 13 б 23 а 4 а 14 г 24 б 5 а 15 а 25 д 6 в 16 г 26 д 7 д 17 г 27 а 8 г 18 г 28 в 9 б 19 в 29 в 10 а 20 д 30 б Глава 8. «ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ» № вопроса ответ № вопроса ответ № вопроса ответ 1 д 11 д 21 г 2 а 12 г 22 г 3 в 13 в 23 г 4 д 14 б 24 г 5 а 15 д 25 б 6 г 16 в 26 в 7 в 17 б 27 б 8 в 18 д 28 д 9 б 19 б 29 д 10 б 20 а 30 б Глава 9. «СПЕЦИАЛЬНЫЕ РАЗДЕЛЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ» № вопроса ответ № вопроса ответ № вопроса ответ 1 а 8 д 15 б 2 г 9 в 16 Д 3 д 10 д 17 д 4 б 11 б 18 г 5 г 12 б 19 б 6 а 13 в 20 Д 7 а 14 б Глава 10. «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПСИХОКОРРЕКЦИЯ И ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ» № вопроса ответ № вопроса ответ № вопроса ответ 1 в 8 в 15 Д 2 а 9 б 16 б 3 б 10 а 17 в 4 д 11 в 18 д 5 а 12 д 19 г 6 а 13 б 20 в 7 Д 14 д

<< |
Источник: Менделевич В. Д.. Клиническая (медицинская) психология. 2005. 2005

Еще по теме Характерологический опросник К. Леонгарда:

  1. Рекомендуемая литература
  2. XIII. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
  3. §1. Типологические опросники личности
  4. Характерологический опросник К. Леонгарда
  5. ГЛАВА 4 ПСИХОДИАГНОСТИКА ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ
  6. Акцентуации личности и психическое здоровье
  7. ГЛАВА 7. ГАРМОНИЧНАЯ И АКЦЕНТУИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТИ КАК СТЕРЖНЕВОЙ ОБЪЕКТ ПЕРСОНОЛОГИИ