НЕСКОЛЬКО ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ВОСПИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА

А. Ульянов: Вы могли бы сформулировать вкратце пять основных принциповсовременного воспитания человека, о которых мы с Вам, так или иначе, говорилиранее?

М. Лайтман: Так, как я считаю?

А.

М. Лайтман: Пять основных принципов.

Второй - это абсолютно равное отношение ко всем, когда и воспитатели, и дети находятся практически на одном уровне, и воспитательнезаметно подтягивает детей выше и выше.

Третье - это участие в учебном процессе минимум двух, желательнотрех специалистов на группу от 10 до 15 человек.

Четвертое. Раздельное обучение мальчиков и девочек. Раздельноевоспитание мальчиков и девочек.

Пятое. Полный школьный день, в течение которого дети учатся, обсуждают свои вопросы, отдыхают, кушают - все делают вместе. Обу-чение не в классах, а в комнате, где все дети сидят в круге. Нет никакого «учителя», а вместо него инструктор, близкий к ним по возрасту.

И связь между возрастами такая, что более взрослые берут шефство над младшими, а он, в свою очередь, опекают более маленьких. И они понимают этот процесс иучаствуют в нем, как в непрерывном и необходимом процессе жизни.

Обучение психологии противоположного пола и правильного с ним взаимодействия, понимания.