<<
>>

Упражнени

Измените слова или подберите родственные им таким образом, чтобы проявился беглый гласный. Запишите слова с беглыми гласными и без них парами. При необходимости проведите проверку по «Слоуніку беларускай мовы».

Образец: сон — сну, аганёк — аганьну.

Гнаць, дня, скрынка, вузла, дачка, агню, бясконца, пальцы, гатавальня, палка, біуня, гальня, вязня, жароу- ня, васілька, талерка, дзеванька, грыуня, галубятня, жу- раулі, рублі, караблі, жніуня, верасня, камлі, зямля, ся- стра, грэбля, аглобля, кропля, вымыслу, вёслы, буслы, лежні, горны, свірньї, вучні, вішні, тру, браць, зваць.

Выпишите слова, в корнях которых имеются беглые гласные.

Покажите это путем подбора соответствующих форм или одпокорен- ных слов.

На гары на крутой, на абвітай ракой, Лет назад таму сотня ці болей Белы хорам стаяу, недаступнай сцяной Грозна, думна глядзеу на прыволле. У нагах у яго рассцілауся абшар Хвоек гонкіх і пахані чориай, Сонных вёсак шары, хат амшалых, як мар. Хат з сям'ёй душ падданых, пакорных.

(Я- Купала)

Образуйте с помощью приставок аб-, ад-, пад-, над-, раз-(рас), когда это возможно, новые слова. Вставку [а] после этих приставок, где необходимо, сверьте со словарем.

Драць, гнуць, дзерці, цзьмупь, зваць, класці,

ярэць, млець, гніць, грзбці, браць, грэць, ткнуць,

брыць, гнаць, зваць, значыць, перціся, рваць, ілгаць, брьісці, пхнуць, днець.

Выпишите сначала слова, у которых в родительном падеже возможны формы с беглым гласным и без него, затем слова без беглого гласного. Запишите формы родительного падежа.

Образец: мох — імху, моху.

Лён, рот, роу, лёд, рог, леу.

Подберите родственные слова или измените приведенные ниже таким образом, чтобы ударные [о], [е] стали безударными. Обратите внимание, что на их месте появляется [ы].

Образец: кроу — крьіві, хрзсьбіньї — хрьісціць.

Гром, глотка, блохі, дровы, крошка, дрогкі, зацерці, здзерці, прыветны.

Запишите по-белорусски следующие формы глаголов, общие для русского и белорусского языков.

Бей, пей, лей, мою, крою, шью, воешь, ноешь, роешь, бреемся, моемся.

Какие белорусские формы соответствуют следующим русским?

Еымэчпвать, примораживать, привораживать, успокаивать, замачивать, накалывать, обвязывать, опрыскивать, раздалбливать, выкалывать, вытягивать, выговаривать, натаптывать, накапывать, развариваться.

<< | >>
Источник: А. А. Кривицкий А. И. Подлужный. УЧЕБНИК БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА для САМООБРАЗОВАНИЯ. МИНСК ВЫШЭЙШАЯ ШКОЛА: 1994. 1994

Еще по теме Упражнени:

  1. Упражнение со стрелками
  2. Этап 1, Упражнение 6: маятник
  3. Упражнение 6. Обострение ощущения тела
  4. Упражнение 13. Мобилизация мышц
  5. Физические упражнения
  6. Терапевтические процедуры, или упражнения
  7. 3.2. Комплекс упражнений логопедического массажа при спастико-атактико-гиперкинетическом синдроме
  8. Упражнения и этюды к главе «Воздействие. Выбор объекта общения. Установление контакта. Передача информации»
  9. Упражнения и этюды к главе «Восприятие»
  10. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАЖНЕНИЯ
  11. ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1—3 ЛЕТ