<<
>>

Гликоген как возможный энергетический источник в головном мозге

Данные о содержании глюкозы в мозге и скорости ее потребления мозговой тка­нью показывают, сколь незначительны собственные ресурсы этого метаболита в мозге и объясняют зависимость функциональной активности головного мозга от поступле­ния углеводов с кровью.

Возникает вопрос, в какой мере уровень глюкозы в мозге может поддерживаться за счет гликогена.

Благодаря способности к отложению гликогена (главным образом в печени и мыш­цах, и в меньшей степени в других органах и тканях) создаются условия для накоп­ления в норме некоторого резерва углеводов. При повышении энерготрат в организме в результате возбуждения ЦНС обычно происходит усиление распада гликогена и об­разование глюкозы. Известно, что при возбуждении ЦНС повышаются функции ряда желез внутренней секреции (мозговое вещество надпочечников, щитовидная железа, гипофиз и др.), гормоны которых активизируют распад гликогена, прежде всего в пе­чени и мышцах.

Содержание этого полисахарида в мозговой ткани разных животных составляет

2,5— 4,5 мкмоль/г (в расчете на глюкозу). Общее количество гликогена в мозге эмбрио­нов и новорожденных в 2-3 раза больше, чем у взрослых. По мере роста и диффе- ренцировки мозга концентрация гликогена в нем быстро снижается и далее в мозге взрослого поддерживается относительно постоянной [1].

Гликоген, как субстрат, участвует в энергетическом обмене. Расчеты показывают, что лишь 7-10 % энергетических потребностей головного мозга могут покрываться благодаря расщеплению гликогена. Особенно важное значение этот субстрат имеет в головном мозге при экстремальных состояниях, когда уменьшается поступление в мозг глюкозы из крови. Однако из-за небольших размеров пула гликогена в мозге полное расщепление его до глюкозы с последующим окислением может произойти в течение 5-7 минут.

Таким образом, собственные углеводные запасы в нервной ткани относительно не­велики и не могут обеспечить энергетические потребности нормально функциониру­ющего мозга в течение длительного времени.

Это обстоятельство наряду с ограничен­ной способностью мозга использовать другие субстраты окисления лежит в основе характерной для нервной ткани зависимости от постоянного поступления глюкозы из крови.

Высокая скорость потребления головным мозгом глюкозы и кислорода сопряжена с интенсивным образованием макроэргических соединений. Среди богатых энерги­ей соединений в мозге основную долю составляют компоненты адениннуклеотидной системы и креатинфосфат, в то время как доля трифосфатов, гуанина, цитозина, ури- дина и других - менее 10 % всех макроэргов.

Расчеты подтверждают, что в головном мозге скорость образования макроэргичес­ких соединений значительно выше, чем в других тканях. По этому показателю лишь сердечная мышца во время интенсивной работы приближается к мозгу.

Интенсивность энергетического обмена тесно коррелирует с интенсивностью фун­кциональной деятельности головного мозга. Доказательством этого служат данные о возрастных изменениях основных показателей энергетического метаболизма. Мно­гочисленными исследователями установлено, что в ходе формирования, развития и окончательного становления функций мозга увеличивается потребление кислорода и глюкозы и значительно повышается скорость образования макроэргических соедине­ний. По мере старения и уменьшения функциональной активности головного мозга потребление кислорода, глюкозы и, следовательно, интенсивность энергетического метаболизма постепенно снижается.

1.4.1.4.

<< | >>
Источник: Л. В. Усенко. НЕЙРОРЕАНИМАТОЛОГИЯ: НЕЙРОМОНИТОРИНГ, ПРИНЦИПЫ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ, НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ Том 1. 2008

Еще по теме Гликоген как возможный энергетический источник в головном мозге:

  1. Транзиторные особенности обмена веществ
  2. БИОХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЫШЕЧНОЙ И УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  3. Коматозные состояния при сахарном диабете
  4. Г лава 3 Базисные сведения о важнейших видах обмена веществ
  5. ГЛАВА 2. ОПИСАНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТ
  6. ОСОБЕННОСТИ И БОЛЕЗНИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ У НОВОРОЖДЕННЫХ
  7. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ У ДЕТЕЙ
  8. Глава 2СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ПРИ АНЕСТЕЗИИ, РЕАНИМАЦИИ И ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ
  9. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА
  10. К ПАТОГЕНЕЗУ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ (первое сообщение)
  11. К ПАТОГЕНЕЗУ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ (второе сообщение)
  12. ПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛЮКОЗЫ ГОЛОВНЫМ МОЗГОМ
  13. ГЛИКОГЕН КАК ВОЗМОЖНЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК В ГОЛОВНОМ МОЗГЕ
  14. АЭРОБНОЕ ОКИСЛЕНИЕ ГЛЮКОЗЫ В ГОЛОВНОМ МОЗГЕ И МЕХАНИЗМЫ ЕГО РЕГУЛЯЦИИ
  15. ЦИКЛ ТРИКАРБОНОВЫХ КИСЛОТ И МЕХАНИЗМЫ, КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ЕГО СКОРОСТЬ В МОЗГЕ
  16. Глава 19 НЕРВНАЯ ТКАНЬ
  17. СИМПТОМЫ, СИНДРОМЫ, ПАТОГЕНЕЗ, КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ И ПРОГНОЗ ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫХПОВРЕЖДЕНИЙ
  18. Гликоген как возможный энергетический источник в головном мозге